Презентация Урок внеклассного чтения по притче О. Уайльда "Мальчик-звезда" онлайн

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: «В доме, где живут люди с каменными сердцами, всегда будет стужа…» «В доме, где живут люди с каменными сердцами, всегда будет стужа…» «Стужа» (разг.) – «холод», «мороз», (перен.) – «отчуждение», «непонимание»

Содержание слайда: Человек с каменным сердцем Лучше слепые глаза, чем каменное сердце. «Повесть об Акире Премудром» Цели: проследить за тем, каким был жизненный путь героя сказки; выяснить, почему его называли человеком с каменным сердцем; определить понимание истинной красоты человека.

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Литературный портрет – словесное изображение внешности героя: его лица, фигуры, манеры держаться, говорить. В портрете отражается характер героя, внутренний мир, авторская оценка. Литературный портрет – словесное изображение внешности героя: его лица, фигуры, манеры держаться, говорить. В портрете отражается характер героя, внутренний мир, авторская оценка. Красив; лицо белое; кудри, как лепестки нарцисса; губы, как лепестки алой розы; глаза, как фиалки; строен; высок, как цветок

Содержание слайда: Как Мальчик-звезда относился к окружающим: Как Мальчик-звезда относился к окружающим: к животному миру; к беднякам и больным; к приемным родителям; к детям, к своим сверстникам?

Содержание слайда: Какой поступок Мальчика-звезды, по вашему мнению, самый жестокий? Какой поступок Мальчика-звезды, по вашему мнению, самый жестокий? Почему в глазах нищенки отразился ужас и она не могла отвести взгляда от Мальчика-звезды? Действительно ли его мать была некрасива? Почему он не поверил, что эта женщина - его мать? Как определил Лесоруб поведение мальчика?

Содержание слайда:

Содержание слайда: уродливое обличие; уродливое обличие; гонения, насмешки; душевная боль, страдания; одиночество.

Содержание слайда: Каково авторское отношение к герою? Каково авторское отношение к герою? Справедливо ли наказал автор Мальчика-звезду? Как он искупил тяжкую вину? Изменился ли герой в конце сказки? С чего начались изменения в его душе?

Содержание слайда:

Содержание слайда: Истинная красота невозможна без доброты, глубины внутреннего мира человека, без чувства ответственности за свои поступки. При красоте невольно веришь в красоту души. При красоте души не замечаешь физического несовершенства. И.Шевелев

Содержание слайда: Вопросы для размышления: Почему Мальчик-звезда ценил больше всего на свете красоту лица, а не человеческую доброту? Почему так долго Мальчик-звезда не защищал и не понимал зверюшек? Кто больше всех страдал на свете от плохих поступков Мальчика-звезды? Можно ли простить Мальчику все беды и несчастья, которые он причинил людям? За что мама Мальчика-звезды любила своего сына? Разве можно отказаться от своей мамы? Почему все сверстники повиновались Мальчику-звезде? Может ли эта сказка научить чему-нибудь взрослых? Грустный или веселый конец сказки? Почему Мальчик-звезда так рано умер и не успел сделать много хорошего? Почему преемник Мальчика-звезды был тираном? Имеет ли человек право считать себя лучше других людей? Всегда ли поступки человека связаны с его будущей жизнью?

Содержание слайда: Домашнее задание: Ответить письменно на вопрос : «Как мы должны относиться к близким людям, которые нас окружают?»

Содержание слайда: