Презентация Возможности воспитания студенческого сообщества при преподавании дисциплин социогуманитарного цикла онлайн

На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Возможности воспитания студенческого сообщества при преподавании дисциплин социогуманитарного цикла абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 27 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.

Презентации » Образование » Возможности воспитания студенческого сообщества при преподавании дисциплин социогуманитарного цикла

Просмотр ВСЕЙ презентации! ЖМИТЕ

Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!

Смотреть онлайн
Скачать

Тип файла:

ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:

27 слайдов
Для класса:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:

6.03 MB
Просмотров:

44
Скачиваний:

0
Автор:

неизвестен

Слайды и текст к этой презентации:

№1 слайд

Содержание слайда: ВОЗМОЖНОСТИ ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИН СОЦИОГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА Башун Анна Леонидовна

№2 слайд

Содержание слайда: прежде чем мы оставим этот мир, мы должны исполнить свои обязанности на Земле, каждый в своем звании и на своем месте. прежде чем мы оставим этот мир, мы должны исполнить свои обязанности на Земле, каждый в своем звании и на своем месте.

№3 слайд

Содержание слайда: Человек ПОЗНАЕТСЯ в ДЕТЯХ своих. (Сир 11,27-28) Человек ПОЗНАЕТСЯ в ДЕТЯХ своих. (Сир 11,27-28) По делам нашим узнают нас Учителя увидишь в учениках его

№4 слайд

Содержание слайда: Притч. 23 - XXII, Кто хранит уста свои и язык свой, тот хранит от бед душу свою. Притч. 23 - XXII, Кто хранит уста свои и язык свой, тот хранит от бед душу свою.

№5 слайд

Содержание слайда: Принципы обучения

№6 слайд

Содержание слайда: Принципы воспитания

№7 слайд

Содержание слайда: Залог правильного воспитания и обучения Учите доступно (объясняя на примерах). Учите тому что нужно (избегайте НЕ правильных НЕ разрешенных НЕ допустимых примеров). При изучении явления апеллируйте к реальным, подтвержденным фактом. Учите студентов давать нравственные оценки своей деятельности и любым явлениям (с позиции общечеловеческой нравственности). Будьте примером – на личном примере, на своем жизненном опыте показывать позитивные модели взаимодействия с миром людей.

№8 слайд

Содержание слайда: Залог правильного воспитания и обучения Не подменяйте вечные ценности временными и проходящими. Хотите что-то или кого-то исправить – научитесь любить и уважать, то что хотите изменить. Учите критично воспринимать любую информацию. Боритесь с проявлениями социальной шизофрении и болезнями расчеловечивания.

№9 слайд

Содержание слайда: Критическое мышление тип мышления – о любом предмете, содержании или проблеме, в котором думающий улучшает качество познания при помощи умелого использования структур и интеллектуальных стандартов.

№10 слайд

Содержание слайда: Человек с хорошо развитым критическим мышлением: поднимает жесткие вопросы и проблемы, формулируя их ясно и четко; собирает и допускает относящуюся к делу информацию; приходит к обоснованным заключениям и решениям, проверяя их по адекватным критериям и стандартам; думает непредубежденно в пределах альтернативных систем мышления, распознавая и допуская, по необходимости, их предположения, причастность и практическое соответствие; эффективно общается с другими при выработке решения.

№11 слайд

Содержание слайда: Социальная шизофрения проявляется в виде навязчивых социальных идей, носящих долговременный характер. При такой форме шизофрении парализуется механизм критического мышления в отношении этих идей. Человек игнорирует несоответствие своих выводов и поступков реальной действительности.

№12 слайд

Содержание слайда: Социальная шизофрения Социальная шизофрения относится к инфекционным заболеваниям и может протекать в режиме эпидемий. Носителями инфекции при социальной шизофрении оказываются не бактерии или вирусы, а наш язык, наделенный определенными свойствами.

№13 слайд

Содержание слайда: Социальная шизофрения Русский физиолог Павлов: Наш язык имеет свойство отрываться от реальной жизни и жить своей собственной, негативно влияя на деятельность людей.

№14 слайд

Содержание слайда: Социальная шизофрения религиозные секты для захвата имущества сектантов. С помощью специальных методов внушения мошенники вызывали паралич критического мышления по отношению к идеям сект.

№15 слайд

Содержание слайда: Социальная шизофрения Навязывание негативных стереотипов, присваивание им ярлыков нормы, вызывает стойкое убеждение в том, что, например, национальная черта русских – лень, глупость (Иван-дурак) и пьянство.

№16 слайд

Содержание слайда: расчеловечивание процесс духовно-нравственной деградации. Библия: мерзость запустения души человека, оскотинивание человека, превращение людей в скот бессмысленный. Духовная смерть человека не менее страшная, чем смерть физическая, физиологическая, биологическая. Погибая как Человек духовный, человек гибнет и физически.

№17 слайд

Содержание слайда: расчеловечивание подавление индикаторов предупреждения об опасности, вплоть до потери инстинкта самосохранения. индикаторы предупреждения и о духовном неблагополучии: стыд, совесть, жалость и разум. в России в силу духовно-нравственных причин гибнет более полутора миллионов человек в год: алкоголизм, наркомания, самоубийства, немотивированная преступность.

№18 слайд

Содержание слайда: расчеловечивание А. Маслоу назвал это явление метапатологиями. отчужденность, бессмысленность, безразличие, скука, тоска, ноогенные неврозы, экзистенциальный вакуум, духовные кризисы, апатия, пораженчество, чувство бесполезности, отказ от жизни, бессилие, утрата свободы воли, цинизм, вандализм, бесцельная деструктивность и т.д.

№19 слайд

Содержание слайда: Когда мудрость войдет в сердце твое, и знание будет приятно душе твоей, тогда рассудительность будет оберегать тебя, разум будет охранять тебя, дабы спасти тебя от пути злого, от человека говорящего ложь… Когда мудрость войдет в сердце твое, и знание будет приятно душе твоей, тогда рассудительность будет оберегать тебя, разум будет охранять тебя, дабы спасти тебя от пути злого, от человека говорящего ложь…

№20 слайд

Содержание слайда: Для того чтобы адекватно воспитывать других нужно уметь ценить уважать и любить: родителей дом родню малую родину Страну в которой живешь Культуру и достижения своей страны и других народов Прошлое, настоящее и будущее Свою работу и работу других людей (вне зависимости от ее рода и типа деятельности) Людей вообще (Человечество)

№21 слайд

Содержание слайда: Что значит быть русским Есть русские по национальному признаку – те у кого есть кровные связи с людьми русского этноса, те кто является носителем русской традиции, культуры и языка. Есть понятие русской цивилизации. Русский - это человек, который: владеет русским языком (говорит и думает на русском) Знает и ценит историю и искусство и традиции русской цивилизации Умеет гордится и любить Россию и русских людей, показывает позитивный пример русского человека где бы он ни был. Не представляет будущее человечества без России.

№22 слайд

Содержание слайда:

№23 слайд

Содержание слайда: В каждой дисциплине есть Исследователь -человек Открытия Совершенные нашими соотечественниками, вклад которых в развитие науки, вне зависимости от величины – бесценен.

№24 слайд

Содержание слайда: Давайте вместе поможем нашим студентам и друг другу научится самому важному в этой жизни. Любви. Всеохватывающей. Всесохраняющей. Созидательной. Давайте вместе поможем нашим студентам и друг другу научится самому важному в этой жизни. Любви. Всеохватывающей. Всесохраняющей. Созидательной.

№25 слайд