Презентация Обидка. Травля (буллинг) онлайн

Содержание слайда: ОБИДКА Обычная История Детской Коллективной Агрессии Презентация выполнена Соскиной Дианой и Лукмасовой Александрой

Содержание слайда: Травля (буллинг) - насилие группы лиц по отношению к одному человеку. Насилие может носить как физический, так и моральный характер. Сталкивались ли вы с травлей?

Содержание слайда: Видите агрессию?.. А она есть! 1) Васю при каждом удобном случае толкают одноклассники. 2) После одного неприятного случая все перестали общаться с Машей. 3) С подставных страниц в социальных сетях Диме отправляют оскорбительные сообщения. 4) После одного забавного, но неловкого случая к Жене привязалось глупое прозвище. 5) У Кати со школьной парты постоянно пропадают карандаши и ручки.

Содержание слайда: Отличительными чертами являются: Отличительными чертами являются: 1) Многократное повторение; 2) Жертва всегда слабее, чем обидчик.

Содержание слайда: Агрессия она и в Африке агрессия 1) Вова напомнил учительнице про домашнее задание, когда весь класс договорился смолчать, и поэтому теперь все называют его предателем. 2) Когда Андрею было семь лет, он подрался с маленьким Петей во дворе. Из-за этого случая уже пару лет его все за это корят и напоминают об этом. 3) Рита долгое время настраивала одноклассников против Нины, но после сама стала объектом насмешек.

Содержание слайда: Основные участники Жертва Свидетели защиты Родители Учителя

Содержание слайда: Кто может стать жертвой? Тихони Новенькие «Белые вороны» Сироты Слабые Ябиды ЛГБТ Отличники

Содержание слайда: Какие могут быть причины поведения у каждого участника травли?

Содержание слайда: Примеры и игры нам в помощь! Что такое да-нет-ки? Это увлекательная игра, в которой дается ситуация-загадка. Чтобы ее решить вам нужно задавать ведущему наводящие вопросы, на которые он может ответить лишь «да», «нет» или «это неважно».

Содержание слайда: В тихом омуте… С первого да и со второго взгляда это был самый обычный класс. Давайте познакомимся с несколькими ребятами : Наташа и Коля – лучшие друзья с детского сада. Женя – достаточно нервный, сильно заботиться о своих оценках, почти ни с кем не общается, потому что стеснителен.

Содержание слайда: Варвара – дружит и умеет найти общий язык практически со вмеси ребятами, всегда открыта для новых знакомств. Варвара – дружит и умеет найти общий язык практически со вмеси ребятами, всегда открыта для новых знакомств. Катя и Саша – в курсе всех дел класса, знают все и обо всем. Борис, Алла и Света – общаются лишь между собой, но их мнение значимо при решении любых вопросов (негласные лидеры класса).

Содержание слайда: Кирилл – крайне тихий мальчик, даже Катя и Саша о нем ничего не знают. Кирилл – крайне тихий мальчик, даже Катя и Саша о нем ничего не знают. Артем, Влад, Тимофей и Аркадий – компания друзей, познакомились в первом классе и с тех пор хорошо общаются. Мария Сергеевна – классный руководитель, в отношения детей предпочитает не вмешиваться, потому что не желает иметь «терок» с родителями. Остальные одноклассники – не играют важной роли в нашем сюжете.

Содержание слайда: Но несмотря на это в их дружном коллективе была проблема, о которой никто и не подозревал. Случай, после которого она появилась, многие уже и не вспомнят, поэтому все ребята были очень удивлены, когда осознали одну свою большую ошибку. Что же случилось и кто виноват?

Содержание слайда: !ОТВЕТ! Жертва скрытого «буллинга» - Кирилл. Причина – Лживый слух, который, не подумав, распространили о нем Борис, Алла и Света. Аутсайдер – Женя, так как он приходил в школу лишь с целью получить новые знания, не обращая внимания на важность общения с одноклассниками. Как можно исправить данную ситуацию? Давайте обсудим это вместе.

Содержание слайда: Какие могут быть последствия для участников травли, если она затянется?

Содержание слайда: Не все так просто… Любой, кому доводилось задержаться в школе N после уроков, когда начинались доп. занятия и продленка, мог заметить, как пять спортивных девочек выходили из раздевалки. Все они были участницами небольшого танцевального коллектива, все были одного возраста, но учились в разных классах. Посмотрев на них, каждый мог выделить определенные черты, что мог ли бы внушать беспокойство их родителям.

Содержание слайда: У Веры имелись небольшие, но заметные синяки. У Веры имелись небольшие, но заметные синяки. Надя покидала раздевалку излишне грустной. Люба еле могла переставлять ноги от усталости. Марго всегда была излишне напряженной и часто могла повысить голос в разговоре. Полина поправляла мятую и слегка грязную одежду.

Содержание слайда: Кто есть кто? Агрессор Аутсайдер Свидетели травли Жертва

Содержание слайда: !ОТВЕТ! Жертва – Полина. Агрессор – Марго. Свидетели травли – Вера и Люба. Аутсайдер – Надя.

Содержание слайда: Какие пути решения этой проблемы вы видите?

Содержание слайда: Целью данного разговора было рассказать вам о буллинге, его видах и проявлениях. Если человек знает, что такое травля, чем она опасно, как ее уничтожить, то велика вероятность, что он будет более аккуратно т обдуманно вести себя в будущем, а может даже спасет кого-нибудь. Целью данного разговора было рассказать вам о буллинге, его видах и проявлениях. Если человек знает, что такое травля, чем она опасно, как ее уничтожить, то велика вероятность, что он будет более аккуратно т обдуманно вести себя в будущем, а может даже спасет кого-нибудь.

Содержание слайда: Запомните главное О травле НЕЛЬЗЯ молчать!

Содержание слайда: Для проводящих лекции в зависимости от количества времени, которое у вас есть, вы можете во время обсуждений разбить учеников на группы. Каждая группа будет заниматься своим участников травли ( слайды 8 и 15 ). Лучше, если дети сами перечислят группу риска На слайдах НЕ ВЕСЬ материал. Предполагается, что все остальное будет передано в устной форме. Приводите примеры из литературы. Если у вас не будет заготовленных примеров дети начнут сами спрашивать и вам придется придумывать. ( кроме «Чучело» можно взять рассказ Рэя Брэдбери «все лето в один день», а также «Верочку» Богословского).

Содержание слайда: Приложение к да-нет-кам Чтобы отвечать на вопросы внимательно прочитайте следующий текст. В ином случае вы введете игроков в заблуждение, и они не дойдут до решение задачи. Если в условии нет ответа на вопрос, который вам задали, скажите то, что не противоречит или то, что это не важно. В тихом омуте Вся эта история началась с того, что когда-то давно негласные лидеры из-за глупой обиды пустили о Кирилле дурной слух. Остальные ребята подумали, что это хотя бы частично правда, так как были к этому предпосылки. Никто не стал как-то открыто показывать свою вражду, просто перестали общаться, а через некоторое время у всех просто вошло в привычку не обращать внимание на мальчика. Тот в свою очередь не пытался исправить ситуацию, потому что был морально подавлен…

Содержание слайда: Не все так просто Не все так просто Во многих коллективах бывают проблемы. Например, очень часто часть группы по какой-то причине не хочет принимать одного члена. Так произошло и здесь. Чтобы прогнать Полину из кружка, Вера, Люба и Марго разбрасывали ее одежду по всей раздевалке. Причиной этому было то, что Полина пришла в кружок, когда коллектив был уже почти сформирован, остальные просто не хотели пускать в свою группу кого-то еще. Синяки у Веры были из-за ее неуклюжести. Их она получала всегда и без посторонней помощт. Надя не участвовала в травле, но боялась заступиться. Сама обстановка в кружке действовала на нее подавляюще из-за чего она грустила. Марго была очень эгоистичной и сильно злилась, когда что-то было не как она хочет, а Полина, несмотря на издевательства, никуда уходить не собиралась. Люба хоть ничем и не болела плохо переносила физические нагрузки.