Презентация Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проекта «Геометрия на клетчатой решетке» онлайн

На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проекта «Геометрия на клетчатой решетке» абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 15 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.

Презентации » Математика » Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проекта «Геометрия на клетчатой решетке»

Просмотр ВСЕЙ презентации! ЖМИТЕ

Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!

Смотреть онлайн
Скачать

Тип файла:

ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:

15 слайдов
Для класса:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:

944.35 kB
Просмотров:

72
Скачиваний:

0
Автор:

неизвестен

Слайды и текст к этой презентации:

№1 слайд

Содержание слайда: Аттестационная работа

№2 слайд

Содержание слайда: Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №280» п. Оленья Губа ЗАТО Александровск. В 2016 году МБОУ «ООШ №280» будет 60 лет. За эти годы школа была восьмилетней, средней, а 5 лет назад стала основной. Статус нашей школы – сельская. Общая численность -113 обучающихся. В школе работает научное общество «Эрудит». Сайт школы: og280@yandex.ru

№3 слайд

Содержание слайда: Аннотация Данный проект позволит показать не только значимость геометрии как учебного предмета, но и расширит знания учащихся по теме: «Вычисление площади фигур на клетчатой решетке». Проект « Геометрия на клетчатой решетке» направлен на формирование опыта геометрической деятельности , логической компетентности учащихся. Работа над проектом позволит учащимся поработать в группах. В результате проекта учащиеся научатся самостоятельно добывать геометрические знания. Этот проект поможет им в развитии специальных качеств и умений: геометрической интуиции, воображению, изобразительным навыкам

№4 слайд

Содержание слайда: Примерные этапы проведения проекта.

№5 слайд

Содержание слайда: Примечание Работа над проектами проводилась во внеурочное время, на занятиях курса « Геометрия вокруг нас». Учитель математики создаёт необходимые условия для реализации проекта; контролирует выполнение плана реализации проекта, при необходимости корректирует проект, обеспечивает внедрение проекта в образовательный процесс.

№6 слайд

Содержание слайда: Цель - формирование опыта геометрической деятельности, логической компетентности обучающихся. Задачи Изучить необходимую литературу по теме проекта. Сформировать умение работать с литературой. Расширить представление о способах вычисления площади фигур. Научить проводить самостоятельную исследовательскую работу Обобщить полученную информацию.

№7 слайд

Содержание слайда: Основополагающий вопрос: «Существует ли самый результативный и простой способ нахождения площади фигуры на клетчатой решетке?» Проблемные вопросы. 1. Площади каких фигур мы можем вычислить на клетчатой решетке ? 2. Какие четырехугольники бывают? 3. Сколько способов вычисления площади четырехугольника существует?

№8 слайд

Содержание слайда: Формулируем названия проектов. Например: Палетка- прибор для вычисления площади на клетчатой решетке. Формулы – самый простой способ вычисления площади фигур.

№9 слайд

Содержание слайда: Возможная схема работы над ученическим проектом Основополагающий вопрос : «Возможно ли вычислить площадь четырехугольника без особых хлопот?»

№10 слайд

Содержание слайда: Примерный вывод. Примерный вывод. Существует достаточное количество способов нахождения площадей фигур на клетчатой решетке. Мы рассмотрели основные из них. Задачи, поставленные в самом начале нашей работой, выполнили. Все способы нахождения площадей фигур на клетчатой бумаге хороши, но самым результативным оказался способ решения по формуле Пика!

№11 слайд

Содержание слайда: Общий вывод проекта . Общий вывод проекта . В ходе работы над проектом учащиеся познакомились с различными информационными источниками, в которых была найдена формула Пика, а также с биографией ученого. Учащиеся сделали свой вывод: « Геометрия – интересная наука. Она полна приключений, потому что за каждой задачей скрывается приключение мысли. Решить задачу – это значит пережить приключение». Приглашаем всех в замечательное путешествие, в мир Геометрии.

№12 слайд