Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
13 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
221.50 kB
Просмотров:
95
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Подготовка к ЕГЭ
Текстовые задачи на «смеси»
№2 слайд
Содержание слайда: Связь между величинами, характеризующими «Смесь»
М смеси = тI + тII
αІ = тI / М смеси αІ= тІІ / М смеси
αІ + αІІ =1
α= 0,01 р , р- число процентов, которые составляет данное вещество в «смеси»
№3 слайд
Содержание слайда: Связь между величинами при смешивании (сплавлении)
Ситуация 1. Изменяются и общая масса (М получ = М1 + М2) и масса рассматриваемого вещества (т получ = т1+т2)
Эти связи удобно отражать в таблице 1.
№4 слайд
Содержание слайда: Задание. Составьте краткую запись условия задачи, определите метод решения и решите задачу выбранным методом.
Задача: Два литра шестипроцентного уксуса разбавили тремя литрами однопроцентного уксуса. Каково процентное содержание уксуса в полученном растворе?
№5 слайд
Содержание слайда: Связь между величинами при смешивании (сплавлении)
Ситуация 2. Изменяется общая масса, а масса рассматриваемого вещества остается прежней. В таком случае доля вещества сохраняется.
№6 слайд
Содержание слайда: Задание. Составьте краткую запись условия задачи, определите метод решения и решите задачу выбранным методом.
Задание. Составьте краткую запись условия задачи, определите метод решения и решите задачу выбранным методом.
Задача. В первой канистре находится пятипроцентный раствор соли, а во второй канистре – десятипроцентный. В пустое ведро выливают половину раствора из каждой канистры. В результате ведро содержит семипроцентный раствор. Во сколько раз масса раствора в первой канистре больше массы раствора во второй?
0,07 (х+у) =0,05х + 0,1у
х/у =1,5
№7 слайд
Содержание слайда: Группы задач на «смеси» в материалах ЕГЭ - 2010
Группа1. Изменение процентного состава происходит один раз.
Группа 2. Изменение процентного состава происходит несколько раз за счет удаления части «смеси», а потом добавления «чистого» вещества.
№8 слайд
Содержание слайда: Задание. Составьте краткую запись условия задачи, определите метод решения и решите задачу выбранным методом.
Задача. В сосуде находится 10% раствор спирта. Из сосуда отлили 1/3 содержимого, а оставшуюся часть долили водой так, что сосуд оказался заполненным на 5/6 первоначальной массы. Какое процентное содержание спирта оказалось окончательно в сосуде?
№9 слайд
Содержание слайда: В задаче речь идет о «смеси», в которой три вещества ее составляющие.
№10 слайд
Содержание слайда: Задание. Составьте краткую запись условия задачи; запишите вопросы, которые задаете самому себе по поиску способа решения задачи; ответьте на них и решите задачу.
Задача. Имеется два сплава, состоящие из цинка, меди и олова. Известно, что первый сплав содержит 40% олова, а второй- 26% меди. Процентное содержание цинка в первом и втором сплавах одинаково. Соединив 150 кг первого сплава и 250кг второго, получили новый сплав, в котором оказалось 30% цинка. Сколько кг олова содержится в получившемся сплаве?
№11 слайд
№12 слайд
Содержание слайда: На какие вопросы в связи с текстовыми задачами на «смеси» сегодня удалось ответить?
На какие вопросы в связи с текстовыми задачами на «смеси» сегодня удалось ответить?
№13 слайд
Содержание слайда: Презентация подготовлена по материалу
кафедры методики обучения математике и информационных технологий Брянского государственного университета «Подготовка учащихся к ЕГЭ-2010 по математике:математические затруднения учащихся методические пути их преодоления» Выпуск 1.