Презентация Тема: РОЗВЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА ВІДСОТКИ ТА ЗАДАЧ ЕКОНОМІЧНОГО ЗМІСТУ Мета: узагальнити та систематизувати знання та вміння за тем онлайн

Содержание слайда: Тема: РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА ВІДСОТКИ ТА ЗАДАЧ ЕКОНОМІЧНОГО ЗМІСТУ Мета: узагальнити та систематизувати знання та вміння за темою « Відсотки. Відношення. Пропорції»; формувати вміння застосовувати набуті знання і навички до розв’язування задач економічного змісту; розвивати навички самостійності, винахідливості, логічного мислення, самоконтролю, уваги; формувати економічну компетентність учнів; розширювати світогляд учнів; виховувати почуття колективізму, необхідності здобувати знання для майбутньої професії, бути корисним для людей і Батьківщини.

Содержание слайда: Епіграф Математика безмежно різноманітна, як світ, і міститься у всьому М. Ягурін     Девіз Розум полягає не лише в знаннях, але й у вмінні застосовувати ці знання Аристотель 

Содержание слайда: МІЖНАРОДНИЙ ПРОЕКТ АФЛАТУН Сергеєва Т.Ф., начальник відділення науково-методичного забезпечення работи з обдарованими дітьми АСОУ д.п.н., професор

Содержание слайда: ПРОЕКТ АФЛАТУН ПРОЕКТ АФЛАТУН Соціальна і фінансова освіта дітей Афлатун грунтується на трьох блоках:  1. Концепція балансу між соціальною і фінансовою освітою.  2. Програма і навчально-методичні матеріали развитку фінансової грамотності і формування соціальної компетентності дітей.  3. Мережа, до якої входять партнери, що реалізують програму Афлатун у своїхкраїнах.

Содержание слайда: КОНЦЕПЦИЯ АФЛАТУН Унікальність концепції Афлатун - в збалансованому підході до соціального і фінансового навчання дітей. Цей підхід був розроблений 17 років тому в Індії. Він пройшов апробацію в 10 країнах, щоб перевірити, чи впливає курс позитивно на розширення можливостей дітей у цих країнах. Сьогодні проект Афлатун реалізовується у 85 країнах світу і охоплює більше 1 мільйона учнів. За прогнозами до 2015 году – 15 мільйонів участників.

Содержание слайда:     1. Як додати (або відняти) дроби з різними знаменниками ? 2. Як помножити два звичайних дроби ? 3. Як помножити дріб на натуральне число ? 4. Як помножити (або поділити) два мішаних числа ? 5. Чому дорівнює добуток , якщо один із множників  дорівнює нулю ? одиниці? 6. Як знайти дріб від числа ? 7. Що називають відсотком? 8. Як знайти відсотки від числа ? 9. Які числа називаються взаємно оберненими ? 10. Як знайти число , обернене до звичайного дробу ? 11. Як поділити звичайний дріб на звичайний дріб ? 12. Чи можна ділити на нуль ? 13. Як знайти число за значенням його дробу ? 14. Як знайти число за значенням його відсотків ? 15. Як знайти відсоткове відношення двох чисел ? 16. Що називають пропорцією ? 17. Основна властивість пропорції ?

Содержание слайда: Перетворіть у дріб 1 % 10% 20% 25% 50% 75% 100%

Содержание слайда: Перевірка Перевірка 1 % 10% 20% 25% 50% 75% 100% 1/100 1/10 1/5 ¼ ½ ¾ 100/100=1

Содержание слайда: Яку частину фігури зафарбовано синім ( у дробах і у відсотках)?

Содержание слайда: 3/6=1/2 ¾=75% 1/10 50% 10%

Содержание слайда: Знайдіть правильні відповіді

Содержание слайда: КОД – 125 КОД – 235

Содержание слайда: Робота в парах : “Естафета” 1. Знайдіть х, якщо Х:5 = 9:15 2. Знайдіть число, 0,7 якого становить 24/5 3. Знайдіть 2/5 від 12 ½ 4. Знайдіть 5% від 20 5. Знайдіть число, 25% якого становить 0,5

Содержание слайда: 1. Х:5 = 9/15 1. Х:5 = 9/15 2. Знайдіть число 0,7 якого становить 24/5 3. 2/5 від 12½ 4. Знайдіть 5% від 20 5. Знайдіть число, 25% якого становить 0,5 Перевірка

Содержание слайда: Сімейний бюджет

Содержание слайда: Кольорові завдання 1. 13/5 : 51/3 3. 21/4 : 33/5 2. 12/3 * 1/5 4. 3/5* 3/5 1/3 3/10 7/9 9/25 5/8

Содержание слайда: Кольорові завдання 1.13/5 : 5 1/3 = 3/10 3. 21/4 : 3 3/5 = 5/8 2.1 2/3 * 1/5 = 1/3 4. 3/5*3/5 = 9 /25

Содержание слайда: Робота в парах Робота в парах Передноворічні знижки на всі товари 25 %. Змініть початкову ціну товару.

Содержание слайда: Звичайні дроби Всі ми люди – як звичайні дроби, Правильні й неправильні, як є… Кожен щось та значить, щось та й робить, В кожного життя іде своє. Що про себе думаєш – знаменник, І чеснот тих не перелічить! А чого ти вартий – то чисельник, Та про це історія мовчить… Тут і без науки зрозуміло, Як чисельник більший, то тоді більша твоя вартість, твоє діло, більша твоя сутність на землі…

Содержание слайда: Депозитний вклад Відеозвернення керуючого банком “Хрещатик” Вкладник поклав до банку на депозитний вклад 5000 грн. під 20% річних на 2 роки. Знайдіть кінцеву суму вкладу.