Презентация Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса по русскому языку «Уроки русской словесности», 9 класс онлайн

Содержание слайда: Аттестационная работа

Содержание слайда: Жанр аттестационной работы: Элективный курс по русскому языку «Уроки русской словесности» Предмет: русский язык. Участники: 9 класс. Направление: «Интеллектуальное и личностное развитие» Срок реализации: 1 год.

Содержание слайда: Краткая характеристика ОУ: МБОУ « Токская СОШ» Оренбургской области Красногвардейского района. Год основания: 1968 г. Тип учреждения: бюджетное. Классов-комплектов: 11, средняя наполняемость 15 человек. Педагогический состав: 15 человек. Реализуемые уровни образования: начальное общее, основное общее и среднее общее. Сайт школы: tokskayash.ucoz.ru

Содержание слайда: Структура программы: Пояснительная записка Актуальность программы Цели программы Задачи программы Новизна программы Виды деятельности учащихся Отличительные особенности программы Особенности возрастной группы детей и требования к речевой подготовке Планируемые результаты освоения Программы Система оценки освоения программы Содержание по темам программы Учебно-тематическое планирование Литература и материально-техническое обеспечение

Содержание слайда: Цель программы: повышение уровня коммуникативной компетенции учащихся; формирование грамотной языковой личности, которая владеет умениями и навыками культуры словоупотребления, произношения, использования различных грамматических форм. Задачи: - в рамках коммуникативной компетенции овладеть всеми видами речевой деятельности и основами культуры устной речи в разных ситуациях общения; - в рамках языковой (лингвистической) компетенции обогатить словарный запас и грамматический строй речи; - в рамках культуроведческой компетенции сформировать познавательный интерес учащихся к изучению русского языка.

Содержание слайда: Актуальность программы: Программа построена с учетом принципов системности, научности и доступности, с учетом возрастных особенностей обучающихся. Использование межпредметных связей (с литературой, музыкой) в учебном процессе обеспечивает лучшее понимание обучающихся изучаемого материала и достижения более высокого уровня владения навыками по русскому языку. Данный элективный курс ориентирован на предпрофильную подготовку по русскому языку, на то, чтобы учащиеся получили практику, необходимую им для лучшего овладения общеучебными умениями и навыками, которые позволят обучающимся грамотно выражать свои мысли и на более высоком уровне подготовиться к сдаче экзаменов. Курс является предметно ориентированным и даёт учащимся возможность проверить свои способности в области культуры речи, нацелен на расширение знаний о типологии ошибок, о функционировании слова в речи. Вопросы, рассматриваемые в данном курсе, тесно примыкают к обязательному содержанию образования по русскому языку. Поэтому данный элективный курс будет способствовать совершенствованию и развитию важных знаний и умений, предусмотренных школьной программой, поможет учащимся оценить свои возможности по русскому языку и более осознанно выбрать профиль дальнейшего обучения.

Содержание слайда: Основные виды учебной деятельности:

Содержание слайда: Формы и методы работы: При изучении данного элективного курса возможны разные методы и формы работы, обусловленные целями, задачами, спецификой предлагаемого языкового материала. Целесообразно опираться на использование следующих методов обучения: - мыслительная деятельность и аргументация ответов; - поисковая и частично-поисковая работа обучающихся на практических занятиях; - иллюстративно-объяснительный метод; - метод устного контроля и самоконтроля.

Содержание слайда: Образовательные технологии:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности

Содержание слайда: Способы организации профессионального развития:

Содержание слайда: Пути самосовершенствования:

Содержание слайда: Методы диагностики образовательного результата:

Содержание слайда: Ожидаемые результаты: После изучения данного курса ученик должен обладать следующими компетенциями: коммуникативная; автономизационная (самообразование); социальная (работа в коллективе); культуроведческая; языковой (лингвистической).