Презентация Речевая деятельность: роль, структура, задачи онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Речевая деятельность: роль, структура, задачи абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 40 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:40 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:3.76 MB
- Просмотров:47
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Речевая деятельность: роль, структура, задачи
Сергеева Вера Борисовна,
канд. пед наук,
Зав. кафедрой педагогики и психологии
Института развития образования
Удмуртской Республики
№2 слайд
Содержание слайда:
№3 слайд
Содержание слайда:
№4 слайд
Содержание слайда:
№5 слайд
Содержание слайда: Устная речь –
это демонстрация того, что уже понято
и осмыслено!
№6 слайд
Содержание слайда: Структура познания в «науках о природе» (В.Дильтей):
молчащий исследователь
№7 слайд
Содержание слайда: М.М. Бахтин:
«Дух (и свой, и чужой) не может быть дан как вещь, а только в знаковом выражении, реализации в текстах и для себя самого, и для других».
№8 слайд
Содержание слайда: Структура познания в «науках о духе»:
№9 слайд
Содержание слайда: С – S – В (текст)
Творческая позиция автора
как инициатора общения, выразившаяся
в тексте =
реплике диалога,
= в речи
«Речь – это зеркало души: как человек говорит, таким он и является» (Публий Сир)
№10 слайд
Содержание слайда: Ф.И. Тютчев:
Как сердцу высказать себя?
Другому как понять тебя?
ГОВОРЕНИЕ : владение речью,
способность выразить свою позицию
№11 слайд
Содержание слайда: B – S*– С*
Рецептивная позиция, способность
слышать, воспринимать текст (сказанное) и понимать (смыслопорождение)
«У нас есть два уха
и один рот,
чтобы мы могли
слушать вдвое больше,
чем говорить» (Эпиктет)
№12 слайд
Содержание слайда: ДИАЛОГ, (опосредованно ПЕРЕСКАЗ):
умение слушать и слышать другого
№13 слайд
Содержание слайда: С – S – B – S* – C*
Текст: разговор, общение
«Первоначальная функция речи – коммуникация. Речь есть, прежде всего, средство социального общения, средство высказывания
и понимания» (Л.С. Выготский )
КОММУНИКАТИВНАЯ ЗАДАЧА
№14 слайд
Содержание слайда: Антуан де Сент-Экзюпери:
«Единственная известная мне роскошь — это роскошь человеческого общения».
№15 слайд
Содержание слайда: «Образование: образ культуры»(В.Ф.Сидоренко)
На «вдохе» чтение «втягивает в себя культуру»,
обретая тем самым
содержание и предмет
для творчества.
На «выдохе»
культура воспроизводится,
давая социуму
культурную форму
и дееспособность.
№16 слайд
Содержание слайда:
№17 слайд
Содержание слайда: Тесты проверяют только знания
Речевая часть экзамена – все результаты обучения: личностные, метапредметные и предметныеУУД
Чтение
Говорение
Слушание
Письмо
№18 слайд
Содержание слайда: Устная часть ОГЭ по русскому языку (вариант 1, компьютер)
Задание 1 – чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера. Время на подготовку – 1,5 минуты.
В задании 2 предлагается принять участие в условном диалоге – интервью: ответить на пять вопросов.
В задании 3 необходимо построить связное монологическое высказывание на определённую тему с опорой на план. Время на подготовку – 1 минута.
Общее время ответа одного экзаменуемого (включая время на подготовку) – 15 минут.
Каждое последующее задание выдаётся после окончания выполнения предыдущего задания. Всё время ответа ведётся аудио- и видеозапись.
№19 слайд
Содержание слайда: Устная часть ОГЭ по русскому языку (вариант 2, экзаменатор-собеседник)
Задание 1 – чтение вслух небольшого текста Время на подготовку – 2 минуты.
В задании 2 предлагается пересказать прочитанный в задании 1 текст, дополнив его высказыванием. Время на подготовку – 1 минута.
В задании 3 предлагается выбрать один из трёх предложенных вариантов беседы: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта, рассуждение по поставленному вопросу. Время на подготовку – 1 минута.
В задании 4 Вам предстоит поучаствовать в беседе по теме предыдущего задания.
Общее время ответа одного экзаменуемого (включая время на подготовку) – 15 минут.
Всё время ответа ведётся аудио- и видеозапись.
№20 слайд
Содержание слайда:
№21 слайд
Содержание слайда:
№22 слайд
Содержание слайда:
№23 слайд
Содержание слайда:
№24 слайд
Содержание слайда:
№25 слайд
Содержание слайда:
№26 слайд
Содержание слайда:
№27 слайд
Содержание слайда:
№28 слайд
Содержание слайда:
№29 слайд
Содержание слайда:
№30 слайд
Содержание слайда:
№31 слайд
Содержание слайда:
№32 слайд
Содержание слайда:
№33 слайд
Содержание слайда: технология развития речи в школе
№34 слайд
Содержание слайда:
№35 слайд
Содержание слайда: Подготовка и создание текста;
Уверенность перед аудиторией;
Голос – «одежда» речи;
Жесты, мимика, позы;
Эффектное и эффективное выступление;
Комплимент, хвалебные речи;
Увлекательное общение, анекдот!
№36 слайд
Содержание слайда: Этика спора
Идеология спора (цель, предмет, аргументы)
Подготовка к дискуссии
Корректные приёмы спора
Некорректные приёмы (уловки)
Речевые действия ведущего дискуссии
Речевые действия участников дискуссии
№37 слайд
Содержание слайда: Лидерство в конкурентной борьбе!
Грамотно и четко выражать позицию ученика Ломоносовской школы;
Легко и уверенно отстаивать свою точку зрения;
Добиваться решения поставленных задач в переговорах;
Завоёвывать умы и сердца аудитории.
№38 слайд
Содержание слайда:
№39 слайд
Содержание слайда: Развитая речь - основа жизненного и профессионального успеха личности!
№40 слайд
Содержание слайда: Благодарю за внимание и понимание!
Скачать все slide презентации Речевая деятельность: роль, структура, задачи одним архивом:
