Презентация Физиология ВНД онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Физиология ВНД абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 53 слайда. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:53 слайда
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:3.65 MB
- Просмотров:54
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Физиология ВНД
№2 слайд
Содержание слайда: План
Функциональная система поведения
Характеристика врожденных форм поведения
Особенности условных рефлексов
Нейрофизиологические механизмы образования условных рефлексов
Торможение в ВНД
Функциональные состояния мозга. ЭЭГ
№3 слайд
Содержание слайда: Высшая нервная деятельность
Это совокупность нейрофизиологических механизмов высших отделов головного мозга, обеспечивающих сознательную и подсознательную переработку информации и приспособительное поведение.
Психика –это свойство высокоорганизованной материи (мозга) воссоздавать внутренний образ действительности
Психическая деятельность осуществляется с помощью высшей нервной деятельности
№4 слайд
Содержание слайда: Поведение – внешнее проявление ВНД
Это активная биологически целесообразная форма взаимодействия организма с окружающей средой и с себе подобными.
Наука о ВНД базируется на 3-х теориях: 1- рефлекторная теория; 2-теория отражения (сенсорные системы); 3 – теория системной деятельности мозга
№5 слайд
Содержание слайда: СЕЧЕНОВ И.М. – «Отец отечественной физиологии»
СЕЧЕНОВ И.М. – «Отец отечественной физиологии»
Доказал материалистическую природу рефлексов организма
Ведущую роль ЦНС в обеспечении любого рефлекса
Распространил рефлекторный принцип на функции головного мозга
Развитие головного мозга и психики человека зависит от наследственности и внешней среды, но ведущая роль у внешней среды.
№6 слайд
Содержание слайда: ПАВЛОВ И.П.
Сформулировал методологические принципы рефлекторной теории и распространил их на ВНД
№7 слайд
Содержание слайда: АНОХИН П.К.
АНОХИН П.К.
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА-
это временное образование,
включающее ЦНС и различные
внутренние органы и системы
органов, задачей которых
является поддержание определённых показателей гомеостаза.
№8 слайд
Содержание слайда:
№9 слайд
Содержание слайда: Функциональная система поведения
№10 слайд
Содержание слайда: Характеристика врожденных форм поведения
Генетически запрограммированы, передаются по наследству, но не всегда проявляются сразу
Являются видовым признаком
Осуществляются по постоянным рефлекторным дугам
Вызываются действием адекватного раздражителя на определенное рецептивное поле
Замыкаются на уровне подкорковых структур
Не могут быть произвольно задержаны
Не вызывают адаптации при многократном действии раздражителя (исключение – ориентировочный рефлекс на новый раздражитель)
№11 слайд
Содержание слайда: Безусловные рефлексы
Простые (локальные)
Сложные – цепь простых безусловных рефлексов, когда окончание одного рефлекса побуждает к началу другого (пример – процесс пищеварения)
Сверхсложные – инстинкты – готовая форма целенаправленного поведения, комплекс стереотипных действий, осуществляемых по генетической программе
№12 слайд
Содержание слайда: Инстинкты
Наследственное свойство данного вида
Не требует предварительного обучения
Выполняется одинаково у всех нормальных представителей вида
Соответствует организации данного вида (уровень функционирования)
Приспособлены к экологическим условиям обитания данного вида
№13 слайд
Содержание слайда: Условия реализации генетической программы
Наличие внутреннего побуждения – потребности и мотивации (пример - голод)
Наличие адекватного раздражителя- знакового стимула (пример - пища). Если его нет, идет активный поиск (пищедобывательное поведение)
№14 слайд
Содержание слайда: Этапы поведения
Поисковый (подготовительный) – аппетентное поведение. Рефлексы данного этапа вызваны побуждением – драйв-рефлексы
Завершающий (исполнительный) – консуматорное поведение
№15 слайд
Содержание слайда: КЛАССИФИКАЦИЯ ИНСТИНКТОВ
КЛАССИФИКАЦИЯ ИНСТИНКТОВ
1-витальные : защитные,
пищевые
2-ролевые (зоосоциальные)
половые, родительские
3 – саморазвития:
исследовательские, игровой
№16 слайд
Содержание слайда: Условные рефлексы
Вырабатываются в течение жизни при определенных условиях
Индивидуальные
Непостоянные
Могут быть вызваны с любого рецептивного поля любым индифферентным раздражителем
Осуществляются при участии КБП
№17 слайд
Содержание слайда: Правила выработки условных рефлексов
Вырабатывается на базе безусловного при неоднократном подкреплении условного раздражителя безусловным
Условный раздражитель не должен вызывать специфической реакции, т.е. должен быть индифферентным
Условный раздражитель должен быть достаточно сильным, но не сильнее безусловного
Условный раздражитель предшествует безусловному (от0,1 до 2 сек)
Отсутствие посторонних раздражителей
Испытуемый должен быть здоров, в бодрствующем состоянии, с высокой возбудимостью корковых нейронов
№18 слайд
Содержание слайда:
№19 слайд
Содержание слайда: Классификация условных рефлексов
Классический– рефлекс I-го типа –форма ассоциативного обучения. Характеризуется совпадением во времени действия какого-либо индифферентного раздражителя с деятельностью самого живого организма, являющегося пассивным участником
Инструментальный – рефлекс II-го типа- активная форма обучения (оперантное поведение). Характеризуется активным поведением животного, направленного на получение полезного результата (подкрепления). На этом рефлексе основана дрессировка животных
№20 слайд
Содержание слайда:
№21 слайд
Содержание слайда: Механизм формирования инструментального условного рефлекса (по Асратяну)
№22 слайд
Содержание слайда: По роду сигнала
Натуральные условные рефлексы – сигналом является адекватный раздражитель (пример: условное слюноотделение на вид пищи). Эти рефлексы быстро закрепляются, не требуют большого количества подкреплений, приближаются к безусловным рефлексам
Искусственные – сигналом является индифферентный раздражитель. Вырабатываются медленнее, при не подкреплении угасают
№23 слайд
Содержание слайда: По составу сигнала: простые и комплексные
По роду подкрепления: 1-го порядка (подкрепляется безусловным рефлексом); 2-го порядка (подкрепляется раннее выработанным условным рефлексом 1-го порядка) и т.д.
По отношению во времени действия условного раздражителя и подкрепления: наличные, следовые (отставленные), запаздывающие
№24 слайд
Содержание слайда: Механизм образования условных рефлексов
Образование временных связей – основной механизм деятельности мозга человека – является базой для различных форм психической деятельности
Механизмы образования временной связи: 1-морфологический: рост отростков нейронов, миелинизация волокон, увеличение скорости проведения возбуждения; 2- физиологический: активация неактивных синапсов
№25 слайд
Содержание слайда: 1 – по И.П.Павлову: временные связи образуются в КБП между 2-мя очагами возбуждения – центрами условного и безусловного раздражителей. Последний является доминирующим и притягивает к себе возбуждение от других центров
2 –по Э.Асратяну : в процесс образования временных связей включается не только кора, но и подкорка
3 - по П.К.Анохину: «временные связи» образуются внутри мультивалентных нейронов, где сходится возбуждение от условного и безусловного раздражителя (конвергентная теория)
№26 слайд
Содержание слайда: Образование временной связи по пути «кора-кора» по И.П.Павлову
№27 слайд
Содержание слайда: Образование временной связи по пути
«кора-подкорка-кора» по Э.А.Асратяну
№28 слайд
Содержание слайда: Образование временной связи путем конвергенции на нейроне по П.К.Анохину
№29 слайд
Содержание слайда: Условный рефлекс – это приспособительная деятельность, осуществляемая высшими отделами ЦНС путем образования временных связей между сигнальным раздражением и сигнализируемой реакцией
№30 слайд
Содержание слайда: Виды коркового торможения
Торможение – самостоятельный процесс в ЦНС, функцией которого является прекращение или ослабление реакции
Виды торможения по происхождению:
Безусловное – пассивная форма тормозного процесса, врожденное свойство нервной системы
Условное – вырабатывается при определенных условиях (характерно только для ВНД)
По локализации тормозного процесса:
Внешнее- вызвано другим (внешним) рефлексом
Внутреннее –развивается в структуре рефлекса, который тормозится
№31 слайд
Содержание слайда: Формы проявления безусловного торможения
Внешний тормоз –ослабление или
прекращение текущего поведения в результате воздействия постороннего раздражителя, на который возникает новый (ориентировочный) рефлекс.
Внешнее торможение может быть гаснущим и негаснущим
№32 слайд
Содержание слайда: Внешнее торможение
№33 слайд
Содержание слайда: Формы проявления безусловного торможения
Запредельное торможение – возникает в ответ на сверхсильный или на длительно действующий раздражитель, когда сила раздражителя превышает предел работоспособности нервных клеток. Зависит от исходного состояния нервной системы
№34 слайд
Содержание слайда: Свойства условного торможения
Развивается при не подкреплении безусловным раздражителем
Поддается тренировке
Зависит от индивидуальных свойств нервной системы
Зависит от физиологической силы подкрепления
Зависит от прочности раннее выработанного условного рефлекса
Способно взаимодействовать с безусловным торможением
№35 слайд
Содержание слайда: Разновидности условного (внутреннего) торможения
Угасательное – условный рефлекс перестает подкрепляться безусловным. Острое угашение – когда угашение условного рефлекса происходит в ходе одного непрерывного цикла неподкреплений
Дифференцировочное – позволяет различать близкие раздражители: один из них- подкрепляется безусловным , другой - нет
Условный тормоз – связан с действием дополнительного раздражителя, входящего в тормозную комбинацию
Запаздывающее – развивается при удлинении интервала между сигналом и подкреплением
№36 слайд
Содержание слайда: Функциональное состояние
Это фоновая активность нервных центров, при которой реализуется та или иная конкретная деятельность человека. Уровень активности КБП поддерживается модулирующими системами мозга : ретикулярная формация ствола мозга, неспецифические ядра таламуса, лимбическая система
№37 слайд
Содержание слайда: Электроэнцефалография
Графическая регистрация электрической активности нейронов головного мозга
Этапы регистрации:
фоновая активность – при отсутствии внешних раздражителей
вызванные потенциалы – под воздействием сигналов окружающей среды
№38 слайд
Содержание слайда:
№39 слайд
Содержание слайда:
№40 слайд
Содержание слайда: Анализ ЭЭГ
Главные параметры – частота и амплитуда. Ритм ЭЭГ – тип электрической активности, соответствующей состоянию мозга. Снижение активности сопровождается синхронизацией – снижение частоты и увеличение амплитуды. Повышение активности проявляется в десинхронизации - учащение ритма и снижение амплитуды
№41 слайд
Содержание слайда: Основные ритмы ЭЭГ
альфа –ритм – отражает состояние спокойного бодрствования с закрытыми глазами. Частота 8-13 гц., амплитуда 25-70 мкв.
бета-ритм – состояние возбуждения, повышенной активности. Частота 14-40 гц., амплитуда до 20 мкв.
тета -ритм – снижение активности (сон, гипоксия, неглубокий наркоз). Частота 4-8 гц., амплитуда 100-150 мкв
дельта-ритм- глубокий сон, наркоз. Частота 0,5-3 гц, амплитуда более 40 мкв (до 300 мкв)
№42 слайд
Содержание слайда:
№43 слайд
Содержание слайда: Внимание
Фактор, характеризующий динамику любого психического процесса.
Это концентрация возбуждения на определенный объект (стимул), готовность реагировать на этот стимул
№44 слайд
Содержание слайда: Виды внимания
Непроизвольное (первичное внимание)- пассивная форма внимания. Физиологическая основа –безусловный ориентировочный рефлекс на новый раздражитель. Роль гиппокампа в оценке новизны раздражителя.
Произвольное – активная форма, контролируемый и осознаваемый процесс, связан с формированием доминирующей мотивации, выработкой дифференцировочного торможения. Ведущая роль лобной коры.
Постпроизвольное – появляется в процессе освоения деятельности и увлеченности работой. Не требует усилий воли, так как поддерживается интересом.
№45 слайд
Содержание слайда: Сон - физиологическое состояние неподвижности с ослабленным тонусом мышц и резко ограниченным сенсорным контактом с внешней средой
Сон – особым образом организованная деятельность мозга, направленная на обработку полученной в течение бодрствования информации и восстановление работоспособности нервной системы
№46 слайд
Содержание слайда: Виды сна
Физиологический (естественный) :
Периодический ежесуточный (монофазный, дифазный, полифазный)
Периодический сезонный (зимняя или летняя спячка животных)
Наркотический –вызывается различными химическими или физическими агентами
Патологический – следствие различных расстройств ЦНС
№47 слайд
Содержание слайда: Фазы сна
Медленный (ортодоксальный) – занимает около 80% времени ночного сна
Быстрый (парадоксальный) – занимает 20-25% у взрослого человека, у маленьких детей > 50%, у пожилых людей 15%
№48 слайд
Содержание слайда: Медленный и быстрый сон
№49 слайд
Содержание слайда: Стадии засыпания
№50 слайд
Содержание слайда: ЭЭГ в разные фазы сна
№51 слайд
Содержание слайда: Основная функция медленного сна – поддержание гомеостаза, саморегуляция деятельности внутренних органов через гипоталамо - гипофизарную систему, преобладание восстановительных процессов (лечебная роль сна)
№52 слайд
Содержание слайда: Быстрый сон
На ЭЭГ – десинхронизация ритма, появление бета -ритма (активное состояние мозга)
Сопровождается быстрым движением глазных яблок – БДГ или REM –фаза
Повышается двигательная активность в виде вздрагиваний, подергиваний
Сновидения –красочные, длительные, эмоциональные- «небывалые комбинации бывалых впечатлений»
№53 слайд
Содержание слайда: Быстрый сон
Основная роль быстрого сна – отбор и переработка информации, поступившей в течение дня, упрочение следов памяти, упрочение и восстановление временных связей в КБП, активация пластических свойств мозга (роль сна в механизмах обучения)
Скачать все slide презентации Физиология ВНД одним архивом:
