Презентация Повышение эффективности руководства трудовым коллективом в условиях корпоративного управления онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Повышение эффективности руководства трудовым коллективом в условиях корпоративного управления абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 59 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:59 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:2.05 MB
- Просмотров:90
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Повышение эффективности руководства трудовым коллективом в условиях корпоративного управления
№2 слайд
Содержание слайда: Определение стиля руководства
№3 слайд
Содержание слайда: Определение стиля руководства
№4 слайд
Содержание слайда: Стиль руководства.
«X»-культура. «Y»-культура.
№5 слайд
Содержание слайда: Определение оптимального стиля руководства
№6 слайд
Содержание слайда: История Х, У, Z, Z’
1960 г. – Д.Макгрегор – биполярная теория «Х-У»
К.Левин, Р. Липпит, Р. Уайт – анархическое лидерство «Z’»
У. Оучи – теория Z как «ответ американского бизнеса на японский вызов»
А. Маслоу – организация теории Z
№7 слайд
Содержание слайда: Исследования К. Левина
Объект изучения – 10-летние мальчики.
Распределены по трем клубам (с автократическим, демократическим и попустительским (либеральным) лидером.
№8 слайд
Содержание слайда: По сравнению с демократичным руководством:
Авторитарное руководство: больший объем работы + низкая мотивация + меньше оригинальности + больше агрессивности + больше подавленной тревоги и более покорное и зависимое поведение.
Либеральное руководство: сниженный объем работы + предпочтение демократичному лидеру
№9 слайд
Содержание слайда: Рэнсис Лайкерт (Мичиганский университет)
Объект изучения – группы с высокой и низкой продуктивностью в различных организациях
№10 слайд
Содержание слайда: Вывод Лайкерта
Стиль руководства обязательно ориентирован либо на работу (задачу), либо на человека.
№11 слайд
Содержание слайда: Системы лидерства Лайкерта
Эксплуататорско-
авторитарная
Благосклонно-
авторитарная
Консультативно-
демократическая
Основанная
на участии
№12 слайд
Содержание слайда: Группа Университета Огайо
Классификация стилей поведения руководителя по параметрам:
Фокус – структура группы
Внимание к подчиненным
№13 слайд
Содержание слайда: 1. Структура
Руководитель распределяет роли между подчиненными
Расписывает задания и объясняет требования к их выполнению
Планирует и составляет график работ
Разрабатывает способы выполнения
Проявляет озабоченность выполнением
№14 слайд
Содержание слайда: 2. Внимание к подчиненным
Руководитель участвует в диалоге с подчиненными
Допускает участие подчиненных в принятии решений
Общается в одобрительной и неугрожающей манере
Дает возможность людям удовлетворить свои потребности, связанные с работой
№15 слайд
Содержание слайда: Управленческая решетка Блэйка и Мутона
№16 слайд
Содержание слайда: 1, 9.Управление в духе загородного клуба.
Повышенное внимание к потребностям людей ведет к созданию комфортной и дружелюбной атмосферы. А это, в свою очередь определяет оптимальный рабочий ритм в организации.
№17 слайд
Содержание слайда: 9, 9. Групповое управление
Производственные успехи обусловлены преданными своей работе людьми. Взаимозависимость, достигаемая вложениями каждого в организационные цели, ведет к созданию взаимоотношений, основанных на доверии и уважении.
№18 слайд
Содержание слайда: 1, 1. Обедненное управление
Приложение минимальных усилий для достижения необходимых производственных результатов достаточно для сохранения членства в организации.
№19 слайд
Содержание слайда: 9, 1. Власть – подчинение.
Эффективность производства зависит от создания таких рабочих условий, где человеческие аспекты присутствуют в минимальной степени.
№20 слайд
Содержание слайда: 5, 5. организационное управление.
Эффективность организации, получаемая путем сбалансирования необходимости в производственных результатах и поддержания на удовлетворительном уровне морального настроя людей.
№21 слайд
Содержание слайда: Ситуационная модель руководства Фидлера
Факторы руководства:
Отношения между руководителем и членами коллектива
Структура задачи
Должностные полномочия
№22 слайд
Содержание слайда: 1. Отношения
«руководитель – подчиненные»
Лояльность, проявляемая подчиненными
Доверие работников к руководителю
Привлекательность личности руководителя для исполнителей
№23 слайд
Содержание слайда: 2. Структура задачи
Привычность задач
Структурированность задач
Четкость формулирования задач
№24 слайд
Содержание слайда: 3. Должностные полномочия
Объем законной власти, связанной с должностью руководителя
Официальная возможность использования вознаграждений
Степень поддержки, которую оказывает руководителю организация
№25 слайд
Содержание слайда: Кого изменять?
Предположение Фидлера: человек не может приспособить свой стиль руководства к ситуации.
Вывод: следует помещать руководителя в такие ситуации, которые наилучшим образом подходят к стабильному стилю руководства.
№26 слайд
Содержание слайда:
№27 слайд
Содержание слайда: Подход «Путь-цель»
Митчела и Хауса
Основа – мотивационная модель экспектаций (ожиданий)
№28 слайд
Содержание слайда: Теория ожиданий
М = (з р) х (р в) х (валентность)
М – мотивация;
З – затраты, или усилия;
Р – результаты, или эффективность;
В – вознаграждение;
Валентность – ощущаемая человеком ценность вознаграждения.
№29 слайд
Содержание слайда: Подход «Путь-цель»
Митчела и Хауса
Руководитель может влиять на подчиненных, увеличивая личную выгоду подчиненных от достижения ими производственной цели, или облегчая их путь к этой цели.
№30 слайд
Содержание слайда: Стили руководства
Митчела-Хауса
Стиль поддержки
Инструментальный стиль
Стиль, поощряющий участие
Стиль, ориентированный на достижение
№31 слайд
Содержание слайда: Теория жизненного цикла
Херси и Бланшара
Теория предполагает выбор стиля руководства в зависимости от зрелости подчиненных
Степень зрелости определяется стремлением к достижению, готовностью нести ответственность за собственное поведение, уровнем образования и опытом выполнения аналогичной работы.
№32 слайд
Содержание слайда:
№33 слайд
Содержание слайда:
№34 слайд
Содержание слайда: Зрелость индивида или группы зависит от:
Ответственности за свое поведение
Стремления к достижению цели
образования и опыта, относящихся к выполняемым задачам
№35 слайд
Содержание слайда: Делегирующий стиль
Руководитель передает ответственность за принятие и реализацию решений своим подчиненным
№36 слайд
Содержание слайда: Участвующий стиль
Руководитель делится своими идеями с подчиненными и способствует процессу принятия решений
№37 слайд
Содержание слайда: Убеждающий стиль
Руководитель объясняет свои решения подчиненным и дает возможность задать вопросы
№38 слайд
Содержание слайда: Указывающий стиль
Руководитель дает конкретные указания и обеспечивает жесткий контроль
№39 слайд
Содержание слайда: Ситуация 1.
NN принят на должность руководителя группы. В группе есть активный смутьян, который не уволен только потому, что единственный разбирается в системах складского учета. Трое его активно поддерживают, остальные – не явно. У всех – 5-ти летний опыт работы в рганизации. Прежний руководитель смотрел сквозь пальцы даже на грубые нарушения и ошибки.
№40 слайд
Содержание слайда: Ситуация 2.
Ситуация в коллективе, руководимом YY – типичное «осиное гнездо», хотя каждый на своем месте работает достаточно профессионально и дает высокие результаты. Сейчас в коллектив пришли новые сотрудники (их пятеро, «старичков» - шестеро). Новенькие ранее работали в других фирмах той же сферы, правда некоторые из них пришли на работу после 3-хлетнего перерыва.
№41 слайд
Содержание слайда: Модель Врума -Йеттона
Предполагает пять стилей руководства в зависимости от того, как принимаются решения.
№42 слайд
Содержание слайда: Стили руководства
Автократические стили руководства
АI и АII
Консультативные стили руководства
CI и CII
Стиль полного участия
GII
№43 слайд
Содержание слайда: AI
Руководитель сам решает проблему или принимает решение, используя имеющуюся на данный момент у него информацию.
№44 слайд
Содержание слайда: AII
Руководитель получает необходимую информацию от своих подчиненных и затем сам решает проблему. Получая информацию, он может сказать или не сказать подчиненным, в чем суть дела. Роль подчиненных в принятии решения – предоставление информации, а не поиск или оценка альтернативных вариантов
№45 слайд
Содержание слайда: CI
Руководитель вводит в курс дела только тех подчиненных, которых оно непосредственно касается и выслушивает их предложения в индивидуальном порядке. Руководитель не собирает подчиненных, принимающих участие в этом процессе, в группу. Окончательное решение принимается руководителем единолично.
№46 слайд
Содержание слайда: CII
Руководитель излагает суть дела группе подчиненных. Вся группа выслушивает предложения и идеи друг друга. Затем руководитель принимает решение единолично.
№47 слайд
Содержание слайда: GII
Суть дела излагается всей группе. В ходе группового обсуждения предлагаются альтернативные варианты, проводится их оценка. Руководитель пытается достичь согласия в этом процессе. Роль руководителя – фасилитатор. Руководитель не пытается «внедрить» свое решение, а готов принять и выполнять то, что примет группа.
№48 слайд
Содержание слайда: Критерии ситуации
Значение качества решения
Наличие достаточной информации или опыта у руководителя для принятия решения
Степень структурированности проблемы
Значение согласия подчиненных для эффективного выполнения решения
Вероятность поддержки подчиненными автократического решения руководителя
Соответствие индивидуальных и организационных целей в данной задаче
Вероятность конфликта между подчиненными при выборе решения
№49 слайд
Содержание слайда: Модель принятия решений
Врума - Йеттона
№50 слайд
Содержание слайда:
№51 слайд
Содержание слайда:
№52 слайд
Содержание слайда: Имеются ли требования, предъявляемые к качеству решения и позволяющие определить степень предпочтительности одного решения по сравнению с другим?
Имеются ли требования, предъявляемые к качеству решения и позволяющие определить степень предпочтительности одного решения по сравнению с другим?
№53 слайд
Содержание слайда: Располагаю ли я достаточной информацией, чтобы принять качественное решение?
Располагаю ли я достаточной информацией, чтобы принять качественное решение?
№54 слайд
Содержание слайда: Структурирована ли проблема?
Структурирована ли проблема?
№55 слайд
Содержание слайда: Является ли согласие подчиненных выбранным решением существенным для его эффективного выполнения?
Является ли согласие подчиненных выбранным решением существенным для его эффективного выполнения?
№56 слайд
Содержание слайда: Если бы Вам нужно было принимать решение самостоятельно, есть ли у Вас достаточная уверенность в том, что оно будет поддержано Вашими подчиненными?
Если бы Вам нужно было принимать решение самостоятельно, есть ли у Вас достаточная уверенность в том, что оно будет поддержано Вашими подчиненными?
№57 слайд
Содержание слайда: Согласны ли подчиненные с целями организации, достижению которых они будут способствовать решив эту проблему?
Согласны ли подчиненные с целями организации, достижению которых они будут способствовать решив эту проблему?
№58 слайд
Содержание слайда: Не чревато ли выбранное решение конфликтом между подчиненными?
Не чревато ли выбранное решение конфликтом между подчиненными?
№59 слайд
Содержание слайда: Адаптивный стиль
Арджирис: наиболее эффективен стиль, «ориентированный на реальность».
«…Эффективные руководители – это те, кто может вести себя по-разному – в зависимости от требований реальности».
Скачать все slide презентации Повышение эффективности руководства трудовым коллективом в условиях корпоративного управления одним архивом:
