Презентация Теория поведения потребителей онлайн

Содержание слайда: Лекция №8 Теория поведения потребителей Понятие потребительского поведения, полезности, предельной полезности. Кординалистский подход исследования полезности Ординалистский подход исследования полезности: кривая безразличия и норма замены Бюджетная линия и равновесие. Реакция на изменение дохода и цен

Содержание слайда: Литература: 1. Экономическая теория: Учебник/под.ред. В.И. Ведяпина, А.И. Добрынина и др. – М.: ИНФА-М, 2003г. С.89-118. 2. Андреев Б.Ф. Системный курс экономической теории: Макроэкономика, Микроэкономика: учебное пособие – СПб: Издательский дом «Бизнес-пресса», 2000 г.с. 195 – 210 3. Экономическая теория: Учебник / под ред. Камаева – М.: Гуманит. Изд.центр ВЛАДОС, 2002 с.90-109 4. Микроэкономика. Теория и российская практика: Учебник / кол. авт.под ред. А.Г.Грязновой, А.Ю. Юданова Финансовая академия при Правительстве РФ – М.: КНОРУС, 2006 с.148-182 5. История экономических учений: учебное пособие / под.ред. В.А. Автомонова, О.Онаньина, И.Макашевой – М.: ИНФАРА – М, 2006. с.205-206

Содержание слайда: Исследование теории потребительского поведения – Маржинальная школа (маржинализм) – 70 годы XIXв – XXв Исследование теории потребительского поведения – Маржинальная школа (маржинализм) – 70 годы XIXв – XXв Предмет изучения – поведение индивида (человека) Достижение цели – максимизация полезности Метод изучения – предельный анализ (предельные величины) Теория потребительского выбора Теория предельной полезности Проблема меновой ценности благ (пропорция обмена)

Содержание слайда: Маржинальная школа: 2 направления: Маржинальная школа: 2 направления: Кардиналистский Ординалистский подход (70г.XIXв ) подход(к.XIXв нач XXв ) попытки количественно относительный подход, измерить полезность порядковый подход ЮТИЛ. В. Парето, Е. Слуцкий, У.Джевонс, К.Менгер Р.Аллен, Дж.Хикс Л. Вальрос

Содержание слайда: Потребительское поведение (выбор блага потребителем) желание доступность (полезность блага) (возможность) вкусы, покупательские денежные намерения, предпочтения доходы кривая безразличия бюджетная линия

Содержание слайда: Рациональное поведение (экономическое понятие) это достижение максимальных результатов при имеющихся ограничениях т.е. максимизация полезности Рациональное поведение (экономическое понятие) это достижение максимальных результатов при имеющихся ограничениях т.е. максимизация полезности

Содержание слайда: Потребительское поведение – это процесс формирования спроса покупателей осуществляющих выбор товаров с учетом цен и личного бюджета (денежных доходов) Потребительское поведение – это процесс формирования спроса покупателей осуществляющих выбор товаров с учетом цен и личного бюджета (денежных доходов)

Содержание слайда: Полезность удовлетворение Полезность удовлетворение от потребления товара или услуги Общая Предельная

Содержание слайда: Оценка полезности: индивидуальна Оценка полезности: индивидуальна субъективна

Содержание слайда: Общая полезность (ТИ) удовлетворение полученное от потребления всего набора единиц товара (услуг) в определенный период времени Общая полезность (ТИ) удовлетворение полученное от потребления всего набора единиц товара (услуг) в определенный период времени

Содержание слайда: Предельная полезность (МИ) приращение (увеличение) общей полезности в результате потребления дополнительной единицы данного товара (услуги) Предельная полезность (МИ) приращение (увеличение) общей полезности в результате потребления дополнительной единицы данного товара (услуги)

Содержание слайда: ЮТИЛ (util): воображаемая единица (мера) удовлетворения потребности от потребления товара (мера измерения полезности) ЮТИЛ (util): воображаемая единица (мера) удовлетворения потребности от потребления товара (мера измерения полезности)

Содержание слайда: Полезность, цена, доход – содержание теории поведения потребителя. Особенно сильно влияет на поведение потребителя: социальный статус и доход Полезность, цена, доход – содержание теории поведения потребителя. Особенно сильно влияет на поведение потребителя: социальный статус и доход

Содержание слайда: 2 вопрос 2 вопрос Кардинализм (кардиналистский подход) Полезность (общая, предельная) как психологическая реальность которую можно измерить с помощью абсолютных величин (Ютел) Проблема не была решена так как измерить количественно полезность невозможно, но косвенно в деньгах можно (Маршал)

Содержание слайда: Полезность товара – это его потребительский эффект сопоставимый и соотносимый покупателем с уплаченными за них деньгами Полезность товара – это его потребительский эффект сопоставимый и соотносимый покупателем с уплаченными за них деньгами «Овчина выделки не стоит» «Это того не стоит»

Содержание слайда: Полезность в увязке с закономерностью процесса потребления – по мере насыщения потребностей напряженность потребностей убывает – закон убывающей предельной полезности (1й закон Госсена) Полезность в увязке с закономерностью процесса потребления – по мере насыщения потребностей напряженность потребностей убывает – закон убывающей предельной полезности (1й закон Госсена)

Содержание слайда: Меновая ценность благ – пропорция их обмена. Условия при которых достигается максимальный уровень удовольствия (2й закон Госсена) Меновая ценность благ – пропорция их обмена. Условия при которых достигается максимальный уровень удовольствия (2й закон Госсена)

Содержание слайда: Рис. Общая и предельная полезность Рис. Общая и предельная полезность

Содержание слайда: Если добавление дополнительной единицы потребительского блага не увеличивает общего уровня полезности значит исходные состояние является оптимальным (равновесным) т.е. достигнута максимизация полезности Если добавление дополнительной единицы потребительского блага не увеличивает общего уровня полезности значит исходные состояние является оптимальным (равновесным) т.е. достигнута максимизация полезности

Содержание слайда: На основе данных построить график общей полезности (ТИ), предельной полезности (МИ). Полезность выразить в денежных единицах (1 руб=2 ЮТИЛЯ) и построить кривую спроса На основе данных построить график общей полезности (ТИ), предельной полезности (МИ). Полезность выразить в денежных единицах (1 руб=2 ЮТИЛЯ) и построить кривую спроса

Содержание слайда: Парадокс воды и алмаза (XIX век) А.Смит Парадокс воды и алмаза (XIX век) А.Смит Полезность воды? Полезность алмазов? Почему цена алмазов > цены на воду?

Содержание слайда: Величина запасов воды и алмазов Величина запасов воды и алмазов Вода Алмаз Q-много Q-мало (редкость) общая полезность общая полезность велика (ТИ) низка (ТИ) предельная полезность предельная полезность низкая (МИ) высокая (МИ) Цена (Р) низка Цена (Р) высока Цена определяется не общей, а предельной полезностью

Содержание слайда: 3 вопрос 3 вопрос Ординализм – методологический подход основан на ранжировании (порядковом сравнении) благ потребителем → блага выстроить в ряд в порядке убывания их ценности (полезности) - субъективизм индивидуальных оценок (суверенитет потребителя)

Содержание слайда: Максимизация полезности – методом выбора наиболее предпочтительного набора благ. Полезность – это порядковая предпочтительность благ. Перемещение данного набора благ Максимизация полезности – методом выбора наиболее предпочтительного набора благ. Полезность – это порядковая предпочтительность благ. Перемещение данного набора благ по пирамиде сравнительной ценности показывает снижение удовлетворения потребителей

Содержание слайда: Для анализа потребительских предпочтений служит кривая безразличия – линия показывающая различные сочетания (комбинации) товаров и услуг, дающие одинаковый уровень полезности Для анализа потребительских предпочтений служит кривая безразличия – линия показывающая различные сочетания (комбинации) товаров и услуг, дающие одинаковый уровень полезности

Содержание слайда: Рис: кривая безразличия Рис: кривая безразличия Любая комбинация товаров (любая точка на линии) имеет равную общую полезность т.е. потребителю безразлично какую из этих комбинации выбрать

Содержание слайда: Рис: Карта безразличия Рис: Карта безразличия Совокупность кривых безразличия – вкусы, предпочтения потребителей. Комбинация товаров лежащих на более высоких кривых → большая полезность

Содержание слайда: A,B,C,E,F – различные варианты разнообразных наборов благ (в разной степени взаимозаменяемых) A,B,C,E,F – различные варианты разнообразных наборов благ (в разной степени взаимозаменяемых) Измерить количественно взаимозаменяемость - предельная норма замены MRS = ∆Qx / ∆Qy при U – const MRS – предельная норма замещения благ у и х. Qx и Qy количество взаимозаменяемых благ у и х.

Содержание слайда: Предельная норма замещения (замены) Предельная норма замещения (замены) - количество одного блага на вертикальной оси от которого потребитель готов отказаться ради замены его на единицу блага, отмеченных на горизонтальной оси

Содержание слайда: Кривая безразличия: Кривая безразличия: Отрицательный наклон, т.к. норма замещения двух благ всегда отрицательная величина Выпуклость к началу координат (обычно) т.к. предельная норма замещения непостоянна Разный наклон (крутизна) показывает разную предельную норму замещения Может принять вид прямой линии, если блага совершенно взаимозаменяемые Может принять вид прямого угла, если блага совершенно взаимодополняемые

Содержание слайда: Задача: построить кривую безразличия и определить предельную норму замены на основе данных таблицы Задача: построить кривую безразличия и определить предельную норму замены на основе данных таблицы

Содержание слайда: Набор яблок и конфет имеющие для потребителя равную суммарную полезность Набор яблок и конфет имеющие для потребителя равную суммарную полезность

Содержание слайда: Для расчета предельной нормы замены

Содержание слайда: Вопрос №4

Содержание слайда: Потребитель имеет некоторую сумму денежных средств (М), которую он хотел бы израсходовать на приобретение товаров Х и У, цены на которые Рх и Ру. Потребитель имеет некоторую сумму денежных средств (М), которую он хотел бы израсходовать на приобретение товаров Х и У, цены на которые Рх и Ру.

Содержание слайда: Потребитель может поступить по-разному: Потребитель может поступить по-разному: Израсходовать все деньги на приобретение товаров х (М=х*Рх) На приобретение товаров у (М=у*Ру) Выбрать любой промежуточный вариант (комбинацию товаров) М=Рх*х + Ру*у

Содержание слайда: Ру*у=М - Рх*х Ру*у=М - Рх*х или у= М/Ру – (Рх/Ру)*х где М/Ру –постоянная величина Рх/Ру – коэффициент при переменной Таким образом прослеживается функциональная связь между количеством приобретаемых товаров

Содержание слайда: Графическое изображение этой связи в «пространстве товаров» - прямая линия с отрицательным наклоном Рис. Бюджетная линия потребителя (кривая бюджетных ограничений)

Содержание слайда: Ограниченность денежных доходов (личного бюджета) вынуждает покупателя делать выбор: одно благо купить от другого отказаться. Ограниченность денежных доходов (личного бюджета) вынуждает покупателя делать выбор: одно благо купить от другого отказаться. Любая точка на бюджетной линии – это выбор из вариантов товаров между которыми потребитель распределяет свой денежный доход или максимальный объем товаров, который при данном уровне цен потребитель может приобрести в рамках своего бюджета (доход израсходован полностью)

Содержание слайда: Рис. Смещение бюджетной линии Рис. Смещение бюджетной линии

Содержание слайда: Смещение бюджетной линии: Смещение бюджетной линии: Растут денежные доходы (цены не меняются) - повышается платежеспособный спрос (вверх вправо) 2. Снижение денежных доходов (цены не меняются) – снижается платежеспособный спрос (вниз, влево) 3. Растут цены на товары и услуги (доход не меняется) → (вниз влево) 4. Снижаются цены на товары и услуги (доход не меняется) → (вверх влево)

Содержание слайда: Повторить по лекции «Экономические показатели» понятия: номинальный доход, реальный доход (номинальная заработная плата, реальная заработная плата) Повторить по лекции «Экономические показатели» понятия: номинальный доход, реальный доход (номинальная заработная плата, реальная заработная плата)

Содержание слайда: Пути роста благосостояния Доходы растут, цены неизменны Цены снижаются доходы неизменны Доходы растут быстрее чем цены (рост реальных доходов)

Содержание слайда: Рис. Совместный анализ желаний и возможностей (карта безразличия и бюджетная линия) Рис. Совместный анализ желаний и возможностей (карта безразличия и бюджетная линия)

Содержание слайда: Е – у потребителя отсутствуют мотивы замены равновесного набора товаров каким либо другим Е – у потребителя отсутствуют мотивы замены равновесного набора товаров каким либо другим

Содержание слайда: Пока предельная полезность на единицу затрат хотя бы одного блага выше чем другого потребитель будет перераспределять покупки в их пользу Пока предельная полезность на единицу затрат хотя бы одного блага выше чем другого потребитель будет перераспределять покупки в их пользу Равновесие будет достигнуто только тогда, когда предельная полезность на единицу затрат сравнивается у всех благ. Нет мотивов к изменению структуры расходов у потребителя

Содержание слайда: Максимизация полезности - покупатель действует в соответствии с законом равных предельных полезностей на единицу своих денежных доходов Максимизация полезности - покупатель действует в соответствии с законом равных предельных полезностей на единицу своих денежных доходов

Содержание слайда: Экономический рационализм – состояние индивида является равновесным, т.е. оно для него в данных условиях наиболее выгодно по сравнению с возможными альтернативами, т.е. оптимально Экономический рационализм – состояние индивида является равновесным, т.е. оно для него в данных условиях наиболее выгодно по сравнению с возможными альтернативами, т.е. оптимально

Содержание слайда: Поведение потребителя в условиях неопределенности и риска Поведение потребителя в условиях неопределенности и риска (Учебник «Экономическая теория» под ред. Видяпина стр. 231-232)

Содержание слайда: Законспектировать «Эффект замещения», «Эффект дождя» Законспектировать «Эффект замещения», «Эффект дождя»