Презентация Основы социально-психологического тренинга онлайн

Содержание слайда: Основы социально-психологического тренинга

Содержание слайда: Определение Социально-психологический тренинг (СПТ)- активный групповой метод, направленный на усовершенствование и развитие установок, навыков и знаний межличностного общения. Социально-психологический тренинг- средство развития компетентности в общении. (Петровская Л. А. «Общение — компетентность — тренинг: избранные труды», М.: Смысл, 2007)

Содержание слайда: История Курт Цадек Леви́н (09.09.1890-12.02.1947) Основная идея: большинство людей живут и работают в группах, но чаще всего они не отдают себе отчета в том, как они в них участвуют, какими их видят другие люди, каковы реакции, которые вызывает их поведение у других людей.

Содержание слайда: Т-группы Т-группа определялась как собрание гетерогенных индивидов, встретившихся с целью исследовать межличностные отношения и групповую динамику, которую они сами порождают своим взаимодействием.

Содержание слайда: Т-группы управленческий персонал менеджеров политических лидеров эффективному межличностному взаимодействию, умению руководить, разрешать конфликты в организациях, укреплять групповую сплоченность. выяснение жизненных ценностей человека, усиление чувства его самоидентичности

Содержание слайда: История Карл Рэ́нсом Ро́джерс (08.01.1902-04.02.1987) Тренинг социальных и жизненных умений для профессиональной подготовки учителей, консультантов, менеджеров в целях психологической поддержки и развития.

Содержание слайда: Тренинг социальных и жизненных умений Первая модель опирается на семь категорий жизненных умений: решения проблем, общения, настойчивости, уверенно в себе, критичности мышления, умения самоуправления и развития Я-концепции. Вторая модель классифицирует жизненные умения, являющиеся целью тренинга, на четыре категории: межличностное общение, поддержание здоровья, развитие идентичности, решение проблем и принятие решений. Третья модель включает тренинг эмоционального самоконтроля, межличностных отношений, самопонимания, финансовой самозащиты, самоподдержки и концептуализации опыта.

Содержание слайда: История В 1970-е гг. в Лейпцигском и Йенском университетах под руководством Манфреда Форверга был разработан метод, названный социально-психологическим тренингом. Средствами тренинга выступали ролевые игры с элементами драматизации, создающие условия для формирования эффективных коммуникативных навыков. Практической областью приложения разработанных М. Форвергом методов стала социально-психологическая подготовка руководителей промышленного производства.

Содержание слайда: История Лари́са Андре́евна Петро́вская (13.10.1937-19.03.2006), доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАО, Заслуженный профессор Московского университета, профессор кафедры социальной психологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова. Личностно-ориентированный (перцептивно-ориентированный)  Тренинг Сегодня этот метод активно используется в работе с детьми, родителями, профессионалами социономической (работа с людьми) группы, руководителями предприятий и организаций.

Содержание слайда: Цель Развитие социально-психологической компетентности личности, то есть способности индивида эффективно взаимодействовать с окружающими его людьми

Содержание слайда: Задача а) овладение определенными социально-психологическими знаниями;  б) коррекция и формирование социально-психологических умений и навыков участников;  в) осознание целостности социально-психологического бытия людей;  г) развитие способности адекватно и понимать себя и других;  д) овладение приемами декодирования психологических сообщений, которые поступают от окружающих людей и групп;  е) обучение индивидуализированным приемам межличностного общения;  ж) чувственное познание группо-динамических феноменов и осознание своей причастности к возникающим межличностным ситуациям.

Содержание слайда: Ведущим принципом организации социально-психологического тренинга является принцип диалогизации взаимодействия, то есть полноценного межличностного общения. Оно базируется на уважении к чужой мысли, доверии, избавлении участников от взаимных подозрений, неискренности, страха Ведущим принципом организации социально-психологического тренинга является принцип диалогизации взаимодействия, то есть полноценного межличностного общения. Оно базируется на уважении к чужой мысли, доверии, избавлении участников от взаимных подозрений, неискренности, страха

Содержание слайда: Кого брать в группу? Добровольность Интерес к собственным изменениям Разнородность (пол, возраст, образование, семейное положение и т.п.) Социально-психологические трудности

Содержание слайда: Противопоказания: Острые психические расстройства Значительное снижение когнитивных функций Отсутствие мотивации к изменению Развлекательный характер посещения группы Высокий уровень психологических защит

Содержание слайда: Условия Удобное место для работы Четкая структурированность занятий Закрытая группа Заранее оговоренное время Четко поставленные цели и задачи Предварительные индивидуальные встречи с участниками

Содержание слайда: Нормы и принципы Общение по принципу «здесь и теперь» Принцип персонификации высказываний Принцип акцентирования на языке чувств Принцип объективации (осознания) поведения Принцип исследовательской творческой позиции Принцип активности Принцип доверительности (партнерства) Принцип конфиденциальности

Содержание слайда: Организовывая работу группы, следует помнить: обучение ее участников имеет ценность не только во время интенсивных и совместных эмоциональных переживаний, а главным образом во время осознания, внутреннего переосмысления, раскрытия причин их возникновения, то есть когда обнаруживаются назревшие вопросы и проблемы, которые не поддаются контролю и волевой регуляции со стороны самого субъекта.

Содержание слайда: Общая структура занятия Приветствие Разминка Основная часть тренинга Заключительный этап

Содержание слайда: Частные варианты Ритуал приветствия Разминка. Рефлексия прошлого занятия. Введение в тему сегодняшнего занятия (в основное содержание). Упражнения и процедуры, позволяющие освоить основное содержание занятия. Рефлексия прошедшего занятия. Домашнее задание или «мостик» в следующую встречу. Ритуал прощания.

Содержание слайда: Частные варианты 1. Создание единого психологического пространства, а также обратной связи (отдельный участник, вся группа и наоборот). 2. Проведение дискуссий, игры или интервьюирования для создания ситуаций рефлексии. 3. Решение конкретных задач, овладение знаниями, навыками, умениями, а также достижение иных развивающих или коррекционных целей. 4. Релаксационные восстановительные упражнения для снятия психологической напряженности и подведение итогов занятия.

Содержание слайда: Этапы развития группы СПТ 1) вступление; цель — создание установок на участие, акивность, необычность, доверие к психологу; 2) игровое общение; цель — создание атмосферы психологической безопасности, общего «Мы»; 3) конфронтация; цель — помощь во внутренней перестройке участников и выражении негативных состояний; 4) личностное общение; цель — помощь в создании «открытого» общения участников тренинга; 5) клуб общения (творческое общение) за пределами тренинга; цель — закрепление отношений между участниками тренинга, планирование и осуществление их дальнейшего самостоятельного развития.

Содержание слайда: Какие группы бывают? Для дошкольников – развивает самые первые навыки общения со взрослыми и детьми; Для школьников – вырабатывают правила поведения между сверстниками и старшим поколением, а так же внутри школьного класса; Для подростков – учит уважительному общению между собой и взрослыми; Для студентов – вводит во взрослую, более самостоятельную жизнь; Корпоративный тренинг – учит общению между коллегами, решает внутри коллективные проблемы; Тренинг для руководителей – повышает авторитет и улучшает климат в коллективе; Семейный тренинг – развивает навыки общения с родственниками, решает проблемы непонимания внутри семьи. И многие другие!

Содержание слайда: А также… Как воспитать мужа

Содержание слайда: Взаимодействие в конфликте

Содержание слайда: Школа золотого возраста

Содержание слайда: Уверенность в себе

Содержание слайда: Секреты обаяния

Содержание слайда: Грани сексуальности

Содержание слайда: Вместо «Спасибо за внимание»