Презентация Использование нетрадиционных методов при подготовке к ЕГЭ по математике онлайн

На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Использование нетрадиционных методов при подготовке к ЕГЭ по математике абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 34 слайда. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.

Презентации » Математика » Использование нетрадиционных методов при подготовке к ЕГЭ по математике

Просмотр ВСЕЙ презентации! ЖМИТЕ

Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!

Смотреть онлайн
Скачать

Тип файла:

ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:

34 слайда
Для класса:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:

2.55 MB
Просмотров:

66
Скачиваний:

1
Автор:

неизвестен

Слайды и текст к этой презентации:

№1 слайд

Содержание слайда: Использование нетрадиционных методов при подготовке к ЕГЭ по математике

№2 слайд

Содержание слайда: Принцип Kiss

№3 слайд

Содержание слайда:

№4 слайд

Содержание слайда: 3. Как быстро и без всяких столбиков возвести в квадрат двузначное число? Применяем формулы сокращенного умножения:

№5 слайд

Содержание слайда: Числа, оканчивающиеся на 5 , в квадрат возводятся моментально. Допустим, надо найти квадрат числа А5 ( А— не обязательно цифра, любое натуральное число). Умножаем А на А+1 и к результату приписываем 25 . Всё!

№6 слайд

Содержание слайда: 5. Первый способ – разложение подкоренного выражения на множители

№7 слайд

Содержание слайда: Есть и второй способ. Он удобен, если число, из которого надо извлечь корень, никак не получается разложить на множители.

№8 слайд

Содержание слайда:

№9 слайд

Содержание слайда: 6. Разложение дискриминанта на множители

№10 слайд

Содержание слайда:

№11 слайд

Содержание слайда: Формула Пика

№12 слайд

Содержание слайда: Получаем, S = 28 + 20/2 - 1 = 37 кв.ед.

№13 слайд

Содержание слайда:

№14 слайд

Содержание слайда: Стереометрия В10

№15 слайд

Содержание слайда:

№16 слайд

Содержание слайда:

№17 слайд

Содержание слайда:

№18 слайд

Содержание слайда: В10. Цилиндр и конус имеют общее основание и общую высоту. Вычислите объем цилиндра, если объем конуса равен 16.

№19 слайд

Содержание слайда: В10. Объем параллелепипеда равен 9 . Найдите объем треугольной пирамиды .

№20 слайд

Содержание слайда: В 10.В цилиндрический сосуд налили 5000 см3 воды. Уровень жидкости оказался равным 40 см. В воду полностью погрузили деталь. При этом уровень жидкости в сосуде поднялся на 15 см. Чему равен объем детали? Ответ выразите в см3.

№21 слайд

Содержание слайда: По закону Архимеда объем детали равен объему вытесненной ею жидкости

№22 слайд

Содержание слайда: В сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 2500 см3 воды и полностью в нее погрузили деталь. При этом уровень жидкости в сосуде поднялся с отметки 20 см до отметки 24 см. Чему равен объем детали? Ответ выразите в см3.

№23 слайд

Содержание слайда: В цилиндрический сосуд, в котором находится 14 литров воды, опущена деталь. При этом уровень жидкости в сосуде поднялся в 1,1 раза. Чему равен объем детали? Ответ выразите в литрах.

№24 слайд