Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
16 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
108.87 kB
Просмотров:
86
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда:
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
«Тульский областной медицинский колледж»
Тула,2016
№2 слайд
Содержание слайда: Цели задачи
Цель: изучение интересов и потребностей учащейся молодежи в сфере физической культуры и спорта и методы стимулирования мотивации к занятиям.
Задачи:
1. изучить механизмы формирования мотивации, ее структуру и основные функции;
2. детально рассмотреть и проанализировать имеющиеся исследования, посвященные изучению мотивационной направленности студенческой молодежи в сфере физической культуры;
3. выявить основные проблемы, возникающие при формировании мотивации у студенческой молодежи и пути ее повышения;
4. выявить и проанализировать интересы и потребности в сфере физической культуры и спорта студентов неспортивной специализации.
№3 слайд
Содержание слайда: Объекты гипотеза
Объекты: предпочтения студентов в сфере физической культуры и спорта.
Гипотеза:
Основным фактором сохранения здоровья является физическая активность, она влияет на деятельность, благосостояние общества, ценностные ориентации поведения. На данный момент существует мало исследований, которые изучают механизм формирования здорового образа жизни и ценностных ориентаций молодежи.
№4 слайд
Содержание слайда: ВВЕДЕНИЕ
Здоровье – самая большая ценность, которая дана человеку. Но человек не может быть совершенно здоровым, не ведя здорового образа жизни, т.е. образ жизни, способствующий сохранению и развитию здоровья отдельного человека и общества в целом. Факторы сохранения здоровья – это компоненты здорового образа жизни, как основа долголетия. Факторы риска – это факторы, способствующие возникновению заболеваний.
№5 слайд
Содержание слайда: Здоровый образ жизни зависит от того: соблюдает ли человек факторы сохранения здоровья, исключает ли человек из своей жизни факторы риска и обладает ли человек:
Здоровый образ жизни зависит от того: соблюдает ли человек факторы сохранения здоровья, исключает ли человек из своей жизни факторы риска и обладает ли человек:
1. Нравственным здоровьем – характеризующим духовность человека – систему ценностей, установок и мотивов поведения человека в обществе.
2. Физическим здоровьем – уровень развития функциональных возможностей органов и систем организма.
3. Психическим здоровьем – состояние психики человека, его сознание, мышление, эмоции и воля [52].
№6 слайд
Содержание слайда: Мотивация
Мотивация – процесс формирования и обоснования намерения что-либо сделать или не сделать.
Сформированное обоснование своего поступка, действия – мотив. Это внутреннее состояние личности, которое определяет и направляет ее действия в каждый момент времени.
№7 слайд
Содержание слайда: Спортивная мотивация
Данный вид мотивации основывается на стремлении человека улучшить собственные спортивные достижения. Вся история человечества, процесс эволюции строились на духе соперничества, на соревновательном духе взаимоотношений. Стремление достичь определенного уровня, перегнать в своих спортивных достижениях соперника — является одним из мощных регуляторов. Особенно это желание характерно для профессиональных спортсменов. Стремление быть лучшим среди себе подобных — это мощнейшая мотивация для самостоятельных занятий физическими упражнениями.
№8 слайд
Содержание слайда: Исходя из опроса
На основе данной работы было проведено анкетирование 100 студентов Тульского областного медицинского колледжа с 1 по 4 курс, в возрастной категории от 15 лет и старше. В опросе приняло участие 15 мальчиков и 85 девочек.
Из них 87 человек проживают с родителям , 8 – в общежитии, 3–одни , 2 – своя семья
№9 слайд
Содержание слайда: Исходя из опроса
Данные опроса показали, что 26% опрашиваемых занимаются физическим спортом, 33% раньше занимались
И 41 % не занимаются спортом
№10 слайд
Содержание слайда: В ходе опроса мы определили какие виды спорта им наиболее интересны. Наиболее интересным для студентов является Фигурное катание
№11 слайд
Содержание слайда: 41%-студентов считают, что занятие спором необходимо для поддержания себя в форме , 6%- затрудняются ответить, 37%- считают что это способствует развитию организма, 6%- считают что от этого нет пользы
№12 слайд
Содержание слайда: По данным опроса 47%-занимаются вне колледжа , 48%-занимаются в ТОМК, 5%- ответили что не занимаются
№13 слайд
Содержание слайда: Мы опросили студентов что бы определить основные причины пропусков.
И
№14 слайд
Содержание слайда: Мы спросили у студентов являются ли привилегии стимулом для занятия спортом.
11% считают что нет,
50 % ответили скорее да чем нет,11 % ответили да и 16 % не смогли ответить на этот вопрос
№15 слайд
Содержание слайда: заключение
По данным исследований современная молодежь уделяет достаточно мало внимания физической активности, только 6,5-7,5% опрошенных (по данным Гусельниковой) предпочитает часы досуга посвятить физическому совершенствованию. У студентов не сформирована потребность в самостоятельных занятиях физической культурой
№16 слайд
Содержание слайда: Спасибо
за внимание!!!