Презентация Аттестационная работа. Связь химии и жизни на примере красок онлайн

Содержание слайда: Аттестационная работа

Содержание слайда: Краткая характеристика жанра работы Эссе. При помощи этого жанра я попробую выразить свои мысли и чувства о значении включения в программу занятий со школьниками материала, освоенного в рамках курсов повышения квалификации.

Содержание слайда: Краткая характеристика образовательного учреждения Работаю в МБОУ «Шалинская средняя общеобразовательная школа имени Сафина Ф.А.» Пестречинского МР РТ учителем химии и биологии. Обычная сельская школа, где проводятся уроки, мероприятия, а вечером дети собираются в спортивные кружки и по предметам. Учатся у нас обычные ученики, которые понимают, что учение – это труд, а быть отличником – не обязательно означает быть успешным человеком в будущем. Потому что вокруг них много жизненных примеров. Чтобы быть готовым к жизни после школы нужны не только фундаментальные знания, но и определенные черты характера, компетенции.

Содержание слайда: Цель: помочь овладеть ученикам навыками ХХI века. Задачи: научить учеников применять фундаментальные знания в повседневной жизни; научить решать проблемы, критически мыслить; развить сотрудничество, креативность, коммуникации; развить такие черты характера, как любознательность, инициативность, упорство, настойчивость, приспособляемость, лидерство.

Содержание слайда: Актуальность проекта «Связь химии и жизни на примере красок» Современный человек в своей жизни все чаще использует вещества химического производства. Но ученики не совмещают предмет «химия» и окружающую их химию (например, бытовую). Возникает противоречие между необходимостью химических знаний и непониманием значимости изучаемого материала для практической жизни. Чтобы у обучающихся сформировалась целостная картина, нужно развивать познавательный интерес. Учеников интересуют инновационные продукты. В последнее время возрос потребность , а также набирает актуальность оформления наружных и внутренних стен зданий при помощи граффити. В граффити используют краски , которые содержат вещества , относящиеся к тем или иным классам химических соединений.

Содержание слайда: Как я буду развивать навыки? Проект рассчитан на 3 месяца. Занятия будут проходить во внеурочное время. Планирую развивать естественнонаучную грамотность. Ученики приобретут навыки использования химии в жизни. Углубят знания о химизме процессов, о строении веществ. Для развития критического мышления буду проводить «мозговой штурм», анализ и синтез идей, используя разные мыслительные приемы. На занятиях буду использовать техники креативного решения проблем. Ученики будут работать в команде, где навыки коммуникации и сотрудничества станут залогом успешной реализации продукта. Ученики будут тесно взаимодействовать со свестниками, учителями, родителями, ознокомляя их с новыми продуктами оформления, дизайна.

Содержание слайда: Темы занятий. Введение в тему «краски». Составы и типы красок. Акварельные краски, гуашь. Темперные и пальчиковые краски. Масляные и экологические краски. Краски для граффити. Создание продукта и презентация в классе. Проведение школьного мероприятия. Анализ реализованного проекта.

Содержание слайда: Как видите, результатов пока нет. Проект на стадии планирования-реализации. Оценивать мою работу будут коллеги. Надеюсь, что у меня все получится.

Содержание слайда: Навыки ХХI века Фундаментальные знания (языковая грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, ИКТ-грамотность, финансовая грамотность, общекультурная и гражданская грамотность). Компетенции (критическое мышление, решение проблем, креативность, коммуникация, сотрудничество). Черты характера (любознательность, инициативность, упорство, настойчивость, приспособляемость, лидерство, социокультурная осведомленность).

Содержание слайда: Спасибо за внимание!