Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
20 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
266.50 kB
Просмотров:
56
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![Система оценивания](/documents/ac93783551c76a3f490cf5b4afe0233a/img0.jpg)
Содержание слайда: Система оценивания
№2 слайд![Основные функции Нормативная](/documents/ac93783551c76a3f490cf5b4afe0233a/img1.jpg)
Содержание слайда: Основные функции
Нормативная
Информационно-диагностическая
Карательно -поощрительная
№3 слайд![Основные требования к СО](/documents/ac93783551c76a3f490cf5b4afe0233a/img2.jpg)
Содержание слайда: Основные требования к СО
…возможность определить, насколько успешно усвоен материал, сформирован навык, развиты способности….
№4 слайд![Основные требования к СО](/documents/ac93783551c76a3f490cf5b4afe0233a/img3.jpg)
Содержание слайда: Основные требования к СО
…фиксировать:
изменения общего уровня подготовленности учащегося;
динамику успехов учащегося в различных сферах познавательной деятельности….
№5 слайд![Основные требования к СО](/documents/ac93783551c76a3f490cf5b4afe0233a/img4.jpg)
Содержание слайда: Основные требования к СО
…возможность адекватной интерпретации заложенной в оценке информации….
№6 слайд![Основные требования к СО](/documents/ac93783551c76a3f490cf5b4afe0233a/img5.jpg)
Содержание слайда: Основные требования к СО
…возможность самооценивания и рефлексии….
№7 слайд![Основные требования к СО](/documents/ac93783551c76a3f490cf5b4afe0233a/img6.jpg)
Содержание слайда: Основные требования к СО
…должна быть единой применительно к данному конкретному классу
№8 слайд![Основные требования к СО](/documents/ac93783551c76a3f490cf5b4afe0233a/img7.jpg)
Содержание слайда: Основные требования к СО
…должна бережно относиться к психике учащегося
№9 слайд![Основные функции Нормативная](/documents/ac93783551c76a3f490cf5b4afe0233a/img8.jpg)
Содержание слайда: Основные функции
Нормативная
Информационно-диагностическая
Карательно -поощрительная
№10 слайд![Критериальная интерпретация](/documents/ac93783551c76a3f490cf5b4afe0233a/img9.jpg)
Содержание слайда: Критериальная интерпретация содержания образования
Показатели и критерии обученности школьников
№11 слайд![Структура знаний Факт](/documents/ac93783551c76a3f490cf5b4afe0233a/img10.jpg)
Содержание слайда: Структура знаний
_________________________________________________
Факт – конкретное событие, феномен, явление;
Понятие – обобщенное, абстрактное представление о классе объектов или явлений или классе классов (категорий) на основе выделения объединяющих их существенных признаков;
Теория – целостное, логически непротиворечивое описание класса феноменов и закономерных взаимосвязей между ними, выраженное концептуальной системой понятий и обладающее прогностическими возможностями по отношению к дальнейшему исследованию или применению предмета описания;
№12 слайд![Владение фактами Знание](/documents/ac93783551c76a3f490cf5b4afe0233a/img11.jpg)
Содержание слайда: Владение фактами
_________________________________________________
Знание фактов (отнесение их к контексту изучаемого материала, времени и т.д.);
Описание факта (в том числе математическое для физических эффектов и составление уравнений для химических реакций;
Установление логики взаимосвязи между фактами (выделение иерархических и ассоциативных отношений между ними).
№13 слайд![Владение понятиями Узнавание](/documents/ac93783551c76a3f490cf5b4afe0233a/img12.jpg)
Содержание слайда: Владение понятиями
_________________________________________________
Узнавание понятий (отнесение к предметной области, роду, виду);
Определение понятий (сопоставление терминов и определений, конструирование определений понятий);
Раскрытие объема понятий (характеристика номенклатуры объектов или явлений, обобщенных понятием и их классификация);
№14 слайд![Владение понятиями Раскрытие](/documents/ac93783551c76a3f490cf5b4afe0233a/img13.jpg)
Содержание слайда: Владение понятиями
_________________________________________________
Раскрытие содержания понятий (характеристика существенных признаков);
Установление логики взаимосвязи между понятиями в понятийной системе;
Характеристика действий, вытекающих из содержания понятия;
№15 слайд![Знание теорий Узнавание](/documents/ac93783551c76a3f490cf5b4afe0233a/img14.jpg)
Содержание слайда: Знание теорий
_________________________________________________
Узнавание теории (соотнесение теории с контекстом изученного материала);
Раскрытие содержания теории (характеристика основных положений, доказательств, выводов);
Установление взаимосвязи между теориями;
Характеристика действий, осуществляемых на основе теории.
№16 слайд![Знание проблем Узнавание](/documents/ac93783551c76a3f490cf5b4afe0233a/img15.jpg)
Содержание слайда: Знание проблем
_________________________________________________
Узнавание научных проблем в контексте обучения;
Формулирование проблемы, исходя из представлений о той или иной проблемной ситуации;
Установление происхождения данной проблемы;
Наличие представлений о возможных путях решения данной проблемы.
№17 слайд![Владение умениями Выполнение](/documents/ac93783551c76a3f490cf5b4afe0233a/img16.jpg)
Содержание слайда: Владение умениями
_________________________________________________
Выполнение по образцу;
Самостоятельное выполнение в типичной ситуации;
Выполнение в новой ситуации;
Самостоятельное конструирование алгоритма действий, исходя из анализа поставленной задачи.
№18 слайд![Показатели сформированности](/documents/ac93783551c76a3f490cf5b4afe0233a/img17.jpg)
Содержание слайда: Показатели сформированности навыка
Точность выполнения;
Скорость выполнения.
№19 слайд![Образцы критериальных матриц](/documents/ac93783551c76a3f490cf5b4afe0233a/img18.jpg)
Содержание слайда: Образцы критериальных матриц
№20 слайд![Образцы критериальных матриц](/documents/ac93783551c76a3f490cf5b4afe0233a/img19.jpg)
Содержание слайда: Образцы критериальных матриц