Презентация Система оценивания онлайн

На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Система оценивания абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 20 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.

Презентации » Образование » Система оценивания

Просмотр ВСЕЙ презентации! ЖМИТЕ

Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!

Смотреть онлайн
Скачать

Тип файла:

ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:

20 слайдов
Для класса:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:

266.50 kB
Просмотров:

56
Скачиваний:

0
Автор:

неизвестен

Слайды и текст к этой презентации:

№1 слайд

Содержание слайда: Система оценивания

№2 слайд

Содержание слайда: Основные функции Нормативная Информационно-диагностическая Карательно -поощрительная

№3 слайд

Содержание слайда: Основные требования к СО …возможность определить, насколько успешно усвоен материал, сформирован навык, развиты способности….

№4 слайд

Содержание слайда: Основные требования к СО …фиксировать: изменения общего уровня подготовленности учащегося; динамику успехов учащегося в различных сферах познавательной деятельности….

№5 слайд

Содержание слайда: Основные требования к СО …возможность адекватной интерпретации заложенной в оценке информации….

№6 слайд

Содержание слайда: Основные требования к СО …возможность самооценивания и рефлексии….

№7 слайд

Содержание слайда: Основные требования к СО …должна быть единой применительно к данному конкретному классу

№8 слайд

Содержание слайда: Основные требования к СО …должна бережно относиться к психике учащегося

№9 слайд

Содержание слайда: Основные функции Нормативная Информационно-диагностическая Карательно -поощрительная

№10 слайд

Содержание слайда: Критериальная интерпретация содержания образования Показатели и критерии обученности школьников

№11 слайд

Содержание слайда: Структура знаний _________________________________________________ Факт – конкретное событие, феномен, явление; Понятие – обобщенное, абстрактное представление о классе объектов или явлений или классе классов (категорий) на основе выделения объединяющих их существенных признаков; Теория – целостное, логически непротиворечивое описание класса феноменов и закономерных взаимосвязей между ними, выраженное концептуальной системой понятий и обладающее прогностическими возможностями по отношению к дальнейшему исследованию или применению предмета описания;

№12 слайд

Содержание слайда: Владение фактами _________________________________________________ Знание фактов (отнесение их к контексту изучаемого материала, времени и т.д.); Описание факта (в том числе математическое для физических эффектов и составление уравнений для химических реакций; Установление логики взаимосвязи между фактами (выделение иерархических и ассоциативных отношений между ними).

№13 слайд

Содержание слайда: Владение понятиями _________________________________________________ Узнавание понятий (отнесение к предметной области, роду, виду); Определение понятий (сопоставление терминов и определений, конструирование определений понятий); Раскрытие объема понятий (характеристика номенклатуры объектов или явлений, обобщенных понятием и их классификация);

№14 слайд

Содержание слайда: Владение понятиями _________________________________________________ Раскрытие содержания понятий (характеристика существенных признаков); Установление логики взаимосвязи между понятиями в понятийной системе; Характеристика действий, вытекающих из содержания понятия;

№15 слайд

Содержание слайда: Знание теорий _________________________________________________ Узнавание теории (соотнесение теории с контекстом изученного материала); Раскрытие содержания теории (характеристика основных положений, доказательств, выводов); Установление взаимосвязи между теориями; Характеристика действий, осуществляемых на основе теории.

№16 слайд

Содержание слайда: Знание проблем _________________________________________________ Узнавание научных проблем в контексте обучения; Формулирование проблемы, исходя из представлений о той или иной проблемной ситуации; Установление происхождения данной проблемы; Наличие представлений о возможных путях решения данной проблемы.

№17 слайд

Содержание слайда: Владение умениями _________________________________________________ Выполнение по образцу; Самостоятельное выполнение в типичной ситуации; Выполнение в новой ситуации; Самостоятельное конструирование алгоритма действий, исходя из анализа поставленной задачи.

№18 слайд