Презентация Критерии и показатели, связанные с ИКТ, ЭОР и ИОС Фирсова Е. Б. , доцент кафедры истории и социальных наук ГАОУ ДПО «Пензенский инстит онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Критерии и показатели, связанные с ИКТ, ЭОР и ИОС Фирсова Е. Б. , доцент кафедры истории и социальных наук ГАОУ ДПО «Пензенский инстит абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 38 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:38 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:6.77 MB
- Просмотров:58
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Критерии и показатели, связанные с ИКТ, ЭОР и ИОС
Фирсова Е.Б., доцент кафедры истории и социальных наук ГАОУ ДПО «Пензенский институт развития образования», кандидат исторических наук
№2 слайд
Содержание слайда: В соответствии
раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» составляются формы экспертных заключений об уровне профессиональной деятельности педагогического работника образовательного учреждения.
№3 слайд
Содержание слайда: В истории человеческой цивилизации, которая связана с технологиями и системами накопления и распространения знаний, выделяются три ключевых достижения
№4 слайд
Содержание слайда: В истории человеческой цивилизации, которая связана с технологиями и системами накопления и распространения знаний, выделяются три ключевых достижения
№5 слайд
Содержание слайда: В истории человеческой цивилизации, которая связана с технологиями и системами накопления и распространения знаний, выделяются три ключевых достижения
№6 слайд
Содержание слайда:
№7 слайд
Содержание слайда: В основу программно-технического подхода к определению информационно-образовательной среды положены
объединённые в систему, обеспечивающую эффективное протекание образовательного процесса.
№8 слайд
Содержание слайда: Анализируя многочисленные определения информационно-образовательной среды с точки зрения программно-технического подхода, очевидными становятся основные технологические черты ИОС
№9 слайд
Содержание слайда:
№10 слайд
Содержание слайда: Создание и развитие информационного общества предполагает широкое применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовании, что определяется рядом факторов
№11 слайд
Содержание слайда: В основу использования ИКТ в отечественной педагогике положены базовые психолого-педагогические и методологические положения, разработанные
Л.С. Выготским
№12 слайд
Содержание слайда: Отечественные и зарубежные исследования по использованию информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе убедительно
доказывают возможность и целесообразность использования ИКТ в развитии речи, интеллекта и в целом личности обучающегося
№13 слайд
Содержание слайда: Отечественные и зарубежные исследования по использованию информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе убедительно
рассматривают психологические аспекты применения компьютера в процессе обучения
№14 слайд
Содержание слайда: Отечественные и зарубежные исследования по использованию информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе убедительно
роль и место ИКТ в системе гуманитарного обучения
№15 слайд
Содержание слайда: Новых педагогических инструментов, использующихся в ЭОР, всего пять
№16 слайд
Содержание слайда:
№17 слайд
Содержание слайда:
№18 слайд
Содержание слайда: Внедрение ИКТ в учебный процесс обеспечивает
№19 слайд
Содержание слайда: Образовательные средства ИКТ можно классифицировать по ряду параметров
1. По решаемым педагогическим задачам
№20 слайд
Содержание слайда: Образовательные средства ИКТ можно классифицировать по ряду параметров
2. По функциям в организации образовательного процесса
№21 слайд
Содержание слайда: Образовательные средства ИКТ можно классифицировать по ряду параметров
3.По типу информации
№22 слайд
Содержание слайда: Образовательные средства ИКТ можно классифицировать по ряду параметров
4. По формам применения ИКТ в образовательном процессе
№23 слайд
Содержание слайда: Образовательные средства ИКТ можно классифицировать по ряду параметров
5. По форме взаимодействия с обучаемым
№24 слайд
Содержание слайда: Можно выделить несколько аспектов использования различных образовательных средств ИКТ в образовательном процесс
1. Мотивационный аспект. Применение ИКТ способствует увеличению интереса и формированию положительной мотивации обучающихся, поскольку создаются условия
№25 слайд
Содержание слайда: Можно выделить несколько аспектов использования различных образовательных средств ИКТ в образовательном процесс
2. Содержательный аспект. Возможности ИКТ могут быть использованы
№26 слайд
Содержание слайда: Можно выделить несколько аспектов использования различных образовательных средств ИКТ в образовательном процесс
3. Учебно-методический аспект
№27 слайд
Содержание слайда: Можно выделить несколько аспектов использования различных образовательных средств ИКТ в образовательном процесс
4. Организационный аспект. ИКТ могут быть использованы в различных вариантах организации обучения
№28 слайд
Содержание слайда: Можно выделить несколько аспектов использования различных образовательных средств ИКТ в образовательном процесс
5. Контрольно-оценочный аспект
№29 слайд
Содержание слайда: Компьютер может использоваться на всех этапах: как при подготовке урока, так и в процессе обучения: при объяснении (введении) нового материала, закреплении, повторении, контроле ЗУН
При этом компьютер выполняет следующие функции
№30 слайд
Содержание слайда:
№31 слайд
Содержание слайда:
№32 слайд
Содержание слайда:
№33 слайд
Содержание слайда: Критерии и показатели
Владение современными образовательными технологиями и методиками, эффективность их применения
№34 слайд
Содержание слайда: Критерии и показатели
1. Владение современными образовательными технологиями и методиками, эффективность их применения
№35 слайд
Содержание слайда: Критерии и показатели
1. Владение современными образовательными технологиями и методиками, эффективность их применения
№36 слайд
Содержание слайда: Критерии и показатели
1. Владение современными образовательными технологиями и методиками, эффективность их применения
№37 слайд
Содержание слайда: Критерии и показатели
1. Владение современными образовательными технологиями и методиками, эффективность их применения
№38 слайд
Содержание слайда: Критерии и показатели
1. Владение современными образовательными технологиями и методиками, эффективность их применения
Скачать все slide презентации Критерии и показатели, связанные с ИКТ, ЭОР и ИОС Фирсова Е. Б. , доцент кафедры истории и социальных наук ГАОУ ДПО «Пензенский инстит одним архивом:
