Презентация Технология диалогового обучения и воспитания. Православная педагогика – это педагогика воцерковления онлайн

На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Технология диалогового обучения и воспитания. Православная педагогика – это педагогика воцерковления абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 38 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.

Презентации » Образование » Технология диалогового обучения и воспитания. Православная педагогика – это педагогика воцерковления

Просмотр ВСЕЙ презентации! ЖМИТЕ

Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!

Смотреть онлайн
Скачать

Тип файла:

ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:

38 слайдов
Для класса:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:

4.49 MB
Просмотров:

82
Скачиваний:

0
Автор:

неизвестен

Слайды и текст к этой презентации:

№1 слайд

Содержание слайда:

№2 слайд

Содержание слайда: Православная педагогика – это педагогика воцерковления. Педагогика воцерковления — педагогика преображения, направленная на прояснение Образа Божия в человеке, явление Его миру посредством духовно-нравственного совершенствования человека, в добродетели, в святости, в достижении даров Святого Духа. Православная педагогика — прот. Евгений Шестун

№3 слайд

Содержание слайда: Обучение как частный случай покаяния Мы склонны рассматривать обучение как частный случай покаяния, когда человек осознает свое несовершенство, свое незнание, и не только осознает, но и стремится к преображению себя. С этой точки зрения процесс обучения можно рассматривать как помощь кающемуся, стремящемуся к высотам святости человеку. Православная педагогика — прот. Евгений Шестун

№4 слайд

Содержание слайда: Христианская педагогика, ставя задачу приблизить человека к Богу, пользуется при этом всем, что есть лучшего как в науке, так и в искусстве, как в природе, так и в жизни общества. Христианская педагогика, ставя задачу приблизить человека к Богу, пользуется при этом всем, что есть лучшего как в науке, так и в искусстве, как в природе, так и в жизни общества. Православная педагогика — прот. Евгений Шестун

№5 слайд

Содержание слайда:

№6 слайд

Содержание слайда:

№7 слайд

Содержание слайда:

№8 слайд

Содержание слайда:

№9 слайд

Содержание слайда:

№10 слайд

Содержание слайда: Возрастные периоды жизни человека: (Даниил Борисович Эльконин и Грэйс Крайг): Зачатие и внутриутробное развитие Младенчество (0-2) Раннее детство (2-6) Среднее детство (6-12) Подростковый, юношеский (12-18) Ранняя взрослость (18-40) Средняя взрослость (40-60) Поздняя взрослость (после 60)

№11 слайд

Содержание слайда: Какие задачи решают люди в период ранней и средней взрослости? Поиск смыслов жизни Преодоление страстей Создание, сохранение и развитие супружеских отношений Вопросы воспитания детей Нехватка времени Высокая тревожность, страхи

№12 слайд

Содержание слайда: Какие задачи решают люди в период поздней взрослости? Поиск смыслов жизни Преодоление страстей Одиночество Помощь взрослым детям Болезни Принятие физической смерти

№13 слайд

Содержание слайда:

№14 слайд

Содержание слайда:

№15 слайд

Содержание слайда:

№16 слайд

Содержание слайда:

№17 слайд

Содержание слайда:

№18 слайд

Содержание слайда:

№19 слайд

Содержание слайда:

№20 слайд

Содержание слайда:

№21 слайд

Содержание слайда:

№22 слайд

Содержание слайда:

№23 слайд

Содержание слайда:

№24 слайд

Содержание слайда:

№25 слайд

Содержание слайда:

№26 слайд

Содержание слайда:

№27 слайд

Содержание слайда:

№28 слайд

Содержание слайда:

№29 слайд

Содержание слайда:

№30 слайд

Содержание слайда:

№31 слайд

Содержание слайда: Когда проводить рефлексию? Рефлексию можно проводить на любом этапе урока, а также по итогам изучения темы, целого раздела материала.

№32 слайд

Содержание слайда: Виды рефлексии I. По содержанию: устная и письменная. Устная предполагает смелость человека и доверие к аудитории. Письменная – сложнее устной и занимает больше всего времени. II. По форме: коллективная, групповая, фронтальная, индивидуальная. Именно в таком порядке эффективнее постепенно включать рефлексию в образовательный процесс. III. По цели: анализ эмоций, уровня понимания, возникающих затруднений, корректировка деятельности и т.п.

№33 слайд