Презентация ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ШКОЛЫ НАУЧНОГО УПРАВЛЕНИЯ онлайн

Содержание слайда: ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ШКОЛЫ НАУЧНОГО УПРАВЛЕНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А. И. ГЕРЦЕНА Кафедра управления образованием

Содержание слайда: Северо-Американские Соединенные Штаты

Содержание слайда: ОТЛИЧИЯ ИНДУСТРИАЛИЗАЦИИ В АНГИИ И АМЕРИКЕ американцы начали с механизации всего комплекса операций, в то время как европейцы склонны были механизировать отдельные операции, например, ткачество или прядение. В результате в Англии были более совершенные станки, а в США - сборочные линии и конвейеры. в Англии техническая мысль развивалась в рамках академической науки, так сказать, на государственной основе, а затем уже, через какое-то время, достигла практики. Американцы заимствовали в готовом виде лучшие технические идеи европейцев и тут же претворяли их в конкретные технические модели. Подход североамериканцев был более гибким и скорым, внедрение техники в меньшей степени опутано бюрократическими сетями. центрами технического прогресса в Европе чаще служили государственные учреждения и университеты, а в США — предприятия. Передовые фирмы имели хорошо оснащенные лаборатории, занимающиеся практическим внедрением технических достижений.

Содержание слайда: Американская база индустриализации Рождение нового общества, отличного от Европейского, где каждая отдельная нация и каждый человек – внес свое в его развитие и процветание. В Соединенных Штатах впервые была сделана попытка, отдать управление государством в руки свободно распоряжающегося своими судьбами народа. Возможность свободного развития обеспечена как частям, так и целому, благодаря соединению республиканского образа правления с федеративной формой государства. С великой политической идеей свободы тесно связана господствующая в американской жизни социальная идея - идея равенства, где в единую нацию решили слиться смесь разных народов и рас Земли члены которой чувствовали бы себя равноправными людьми. Демократическая идея стала доминирующей.

Содержание слайда: Американский путь индустриализации Промышленная революция в США началась

Содержание слайда: Американский путь индустриализации Железные дороги были первым американским бизнесом, который развился до таких размеров и сложности, что требовали создания новых методов управления огромными финансовыми потоками, создания и управления объединенной системой грузовых потоков и станций, а также расстановкой рабочей силы, рассеянной на обширной территории. Сотни станций и тысячи миль дорог не могли контролироваться одним человеком, что делало коммуникации проблемой номер один. Вложения в железные дороги и подвижной состав были огромны и требовали долгосрочного планирования, направленного на то, что бы большие постоянные затраты капитала не были размещены в несоответствующей части рынка. Безопасность пассажиров и предотвращение повреждений или потерь груза во время перевозки были также крайне необходимы для успеха.

Содержание слайда: Предшественники научного менеджмента Математик, механик, экономист, создал и применил ряд технологических новинок, помогавшим человеческим усилиям. Продемонстрировал первый в мире автоматический калькулятор, в концепции которого имелись все основные элементы современных компьютеров. У него был запас или устройство памяти, арифметическая единица, внешний хранитель памяти и условные преобразователи. Бэббидж создал игровые программы для своего компьютера, которые стали предшественниками современных игровых методов бизнеса. Бэббидж был одним из основателей Королевского астрономического общества, автором всевозможных сочинений на самые различные темы - от политики до технологии производства. Он принимал участие в создании различных приборов, в частности, тахометра, и приспособлений, например предохранительной решетки для железнодорожного локомотива, которая позволяла отбрасывать с пути случайно попавшие туда предметы. Бэббидж занимался и такими серьезными проблемами, как расчет смертности населения и реформа почтовой службы. Однако главной страстью Бэббиджа была борьба за безукоризненную математическую точность.

Содержание слайда: Предшественники научного менеджмента Считал, что принцип разделения труда является основным, а все развитые цивилизации достигли своего положения через этот процесс. По Бэббиджу разделение труда увеличило эффективность вследствие следующих обстоятельств: Времени, требуемого для обучения... чем больше различных процессов, тем больше время, которое ученик должен потратить на приобретение знаний.... Потери материалов в процессе обучения. Если каждый человек тратит материал, приобретая квалификацию в каждом процессе, количество затрат будет гораздо больше, чем затраты, при обучении одному процессу ... Экономии времени вследствие отсутствия перехода от одной операции к другой. Так как мышцы привыкают к определенной операции, то с привычкой выполнять одну операцию, усталость переносится в гораздо большей степени чем, при выполнении нескольких операций.

Содержание слайда: Чарльз Бэббидж (1792-1871 гг.) Бэббидж также заметил, что разделение труда может применяться не только к ручным процессам, но и умственным. Создал метод наблюдения производства, который был очень близок к научному, системному подходу в исследовании операций (современная процедура используемая аналитиком или консультантом) Разработал схему распределения прибыли: во-первых, доля заработной платы зависит от прибыли предприятия; во-вторых, рабочий должен получить максимальную долю прибыли от применения любого усовершенствования, которое он придумал, то есть премию за предложение. преимуществ такого подхода: каждый рабочий непосредственно заинтересован в процветании фирмы, работник стимулируется на сокращение потерь и устранение ошибок в менеджменте, улучшается деятельность всех подразделений организации только рабочие с высокой квалификацией и моралью выживают в такой системе, поскольку все заинтересованы в том, чтобы нанимать самых уважаемых и умелых.

Содержание слайда: Предшественники научного менеджмента Эндрю Юр работал в середине XVIII в Глазго, обучал рабочих основам наук и был признан одним из лучших преподавателей Англии, подготовил к публикации ряд работ о принципах и процессах производства. Основной принцип фабричной системы в его понимании состоял в замене ручного труда механическим и повышении мастерства и умений работников. Пришел к пониманию проблем менеджмента, искал автоматический план, направленный на предотвращение нередких случаев остановки работы отдельными рабочими по собственному желанию, что ввергало все предприятие в состояние хаоса. Для внедрения этого автоматического плана, менеджмент должен организовать и соединить производителей так, чтобы достигнуть гармонию в целом.

Содержание слайда: Предшественники научного менеджмента барон Шарль Дюпин (1784-1873) Инженер, новатор в индустриальном образовании, создал свои собственные учебные планы, в соответствии с которыми в течение 12 лет обучал геометрии, механике, прикладным искусствам индустриальный класс... по наиболее важным вопросам о благосостоянии, образовании, этике рабочих, о прогрессе национальной промышленности, развитии всех средств процветания, о всем том, что может работать на благо страны. Его вклад состоит в организации курса индустриального образования.

Содержание слайда: Предшественники научного менеджмента Дэниэл МакКэлем Разработал принципы менеджмента: Надлежащее разделение ответственности. Наделение достаточной властью, чтобы полностью осуществлять первое и что бы эти обязанности носили реальный характер. Возможность узнавания честно ли выполняются эти обязанности. Большая точность и оперативность в отчетах о всех нарушениях обязанностей, что бы оплошность можно было сразу исправить. Эта информация, должна приходить через систему ежедневных докладов и проверок, которые не должны обременять главных чиновников и не уменьшать их влияние на подчиненных. Принятие системы как целого, которая не только позволяет обнаруживать ошибки тот час же, но и определить виновного.

Содержание слайда: Дэниэл МакКэлем Разработал высокую степень организационной специализации, разделил рабочих по принципу выполняемой работы и требований к ним; каждый рабочий носил специфическую форму и знаки отличия, присущие его работе. Затем, он создал многочисленные правила, чтобы ограничить возможности людей делать работу в соответствии со своим пониманием. Создал формальную организационную диаграмму. Диаграмма имела форму дерева и изображала линии полномочий и ответственности, разделение труда среди операционных единиц, линии связи для ответа и контроля. Корнями дерева являлись Правление директоров и Президент; ветвями были операционные подразделения плюс штат по обслуживанию машин, автомобилей, мостов, телеграфов, казначеи, секретари и ремонтные служащие; листьями - различный местный фрахт и кассы, диспетчеры и так далее к самому низкому элементу. Создал информационный менеджмент, возможно, самый совершенный для своего времени. Он использовал телеграф для большей безопасности действий работы администрации, от которой требовался ежечасный доклад о положении каждого поезда в системе, ежедневный доклад относительно пассажиров и груза, и ежемесячные статистические отчеты о планировании, разработке маршрутов и контроле. Разработал систему двойной проверки, по которой фрахтовые и пассажирские проводники должны были докладывать о движении поезда, погрузках и т. д., сравнивая доклады, он мог бы видеть несоответствия и любой обман.

Содержание слайда: Предшественники научного менеджмента Генри Варнум Пур (1812-1905) Пытался найти более общие принципы управления железными дорогами, включая управление финансами. Искал более общие принципы преодоления опасности понимания человека как машины, от которой можно получать требуемое поведение выплатой заработной платы. Считал, что невозможно описать все обязанности работника, тем более, что самый ценный вклад часто бывает добровольным. Четкое описание обязанностей и бюрократизация управления уменьшило бы стимулы и неизбежно привело бы железные дороги, по мнению Пора, к проблемам, свойственным твердым управленческим структурам типа военных и правительственных.