Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
12 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
3.93 MB
Просмотров:
90
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![Аттестационная работа](/documents_6/f84397d0fbd9628f0ef26f54a512f811/img0.jpg)
Содержание слайда: Аттестационная работа
№2 слайд![Краткая характеристика жанра](/documents_6/f84397d0fbd9628f0ef26f54a512f811/img1.jpg)
Содержание слайда: Краткая характеристика жанра работы
В данной работе я хочу представит свой опыт по организации мини-проектов (краткосрочных проектов) на уроках химии в 8 классе в виде методической разработки
Краткая характеристика образовательного учреждения
Я работаю учителем химии в МБОУ г. Астрахани «СОШ № 22». Это небольшая по числу учеников школа (717 учащихся), расположенная на окраине города. В ней обучаются в основном дети, живущие в микрорайоне школы. Школа в течении ряда лет занимает первые мета в рейтинге образовательных учреждений города по итогам ЕГЭ. В 2016-2017 году 1-8 классы обучаются по ФГОС нового поколения (2010 года)
№3 слайд![Цель работы представить](/documents_6/f84397d0fbd9628f0ef26f54a512f811/img2.jpg)
Содержание слайда: Цель работы: представить методические разработки нескольких проектных работ, реализованных на уроках химии в 8 классе
Задачи работы:
Изучить теоретический материал курсов «ФГОС. Проектная и исследовательская деятельность»
Обобщить свой опыт по проведению проектных работ на уроках химии в 8-х классах
Создать методические разработки проектов в виде методических паспортов
Представить методические разработки в виде презентации Microsoft PoverPoint
№4 слайд![Формы проектной деятельности,](/documents_6/f84397d0fbd9628f0ef26f54a512f811/img3.jpg)
Содержание слайда: Формы проектной деятельности, применяемые в учебном процессе.
В своей педагогической деятельности я использую проекты:
По доминирующей в ходе проекта деятельности-творческие, практико-ориентированные
По предметно-содержательной области: как правило моно-проекты (в рамках предмета химия)
По характеру контактов: среди участников одного класса
По количеству участников проекта: один или несколько участников
По продолжительности: как правило краткосрочные
№5 слайд![Основное содержание](/documents_6/f84397d0fbd9628f0ef26f54a512f811/img4.jpg)
Содержание слайда: Основное содержание
Актуальность
Вовлечение учащихся в проектную деятельность на уроках химии повышает их познавательную активность, позволяет поддерживать интерес к этому учебному предмету, способствует формированию универсальных учебных действий, учащиеся получают возможность проявить свои творческие способности
№6 слайд![Проекты на уроках химии](/documents_6/f84397d0fbd9628f0ef26f54a512f811/img5.jpg)
Содержание слайда: Проекты на уроках химии
Проект «Вещества в моем доме»
Проблемная ситуация: каждый день мы встречаемся с самыми разными веществами. И очень важно знать, как правильно с ними обращаться, что бы не нанести вред себе и окружающим.
Проблема проекта: как правильно обращаться с веществами, окружающими нас дома?
Цель: среди веществ, окружающих человека в быту, найти кислоты, оксиды, соли и основания. Проанализировать области их применения.
Задачи:1. Проанализировать чистые вещества и средства бытовой химии, используемые в быту, найти те из них, в которых встречаются щелочи, кислоты, соли и оксиды.
2. Проанализировать области применения этих веществ
3.Какие химические свойства при этом используют?
4.Составить инструкцию по правилам техники безопасности при обращении с этими веществами
5. Создать коллекцию этих средств для кабинета химии
№7 слайд![](/documents_6/f84397d0fbd9628f0ef26f54a512f811/img6.jpg)
№8 слайд![Творческий мини-проект](/documents_6/f84397d0fbd9628f0ef26f54a512f811/img7.jpg)
Содержание слайда: Творческий мини-проект
«Художественный образ химической реакции»
Проблема: все многообразие химических реакций можно разделить на 4 группы по составу и количеству исходных и образующихся веществ: соединения, разложения, обмена и замещения. Сущность этих реакций можно представить не только языком химических формул, но и используя художественные изобразительные средства
Проблемный вопрос: как изобразить реакции соединения, разложения, замещения и обмена?
Продукт проекта: рисунок, изображающий тип химической реакции в художественной форме
№9 слайд![Примеры работ учащихся](/documents_6/f84397d0fbd9628f0ef26f54a512f811/img8.jpg)
Содержание слайда: Примеры работ учащихся
№10 слайд![Примеры работ учащихся](/documents_6/f84397d0fbd9628f0ef26f54a512f811/img9.jpg)
Содержание слайда: Примеры работ учащихся
№11 слайд![Примеры работ учащихся](/documents_6/f84397d0fbd9628f0ef26f54a512f811/img10.jpg)
Содержание слайда: Примеры работ учащихся
№12 слайд![Заключение Вовлечение](/documents_6/f84397d0fbd9628f0ef26f54a512f811/img11.jpg)
Содержание слайда: Заключение
Вовлечение учащихся к созданию проектов:
позволяет быстрее и эффективнее формировать и развивать УУД учащихся
значительно повышается мотивация учебной деятельности на уроках
создаются необходимые условия для применения знаний на практике